参考答案及解析

21. 解析:rather than 而不是，本题意思为:“你是否试过买几盒橙汁，而不是自己榨。”?答案:C

22. 解析:根据题意，应为“即使被邀请，我也不去”。选择A项合适。?答案:A

23. 解析:根据句意判断这里用so that引导目的状语从句。?答案:D

24. 解析:as though接从句时从句用虚拟语气。?答案:A

25. 解析:worry about sth.与 be in time to do sth.都是固定短语。?答案:D

26. 解析:cheer up振作起来。?答案:D

27. 解析:would rather接从句时从句用虚拟语气，时态为一般过去时，所以选择took。?答案:B

28. 解析:look forward to后面跟名词或者动名词，turn up露面，出现。其他项不通。?答案:A

29. 解析:注意顺序，倍数在比较级或者原级之前。?答案:A

30. 解析:前面句子表示强调，出现时间状语the other day用一般过去时而不是一般现在时;by accident表示“碰巧，偶然”。?答案:B

31. 解析:the poor=poor people，其谓语用复数形式;the top of the mountain相当于whose top。

答案:D

32. 解析:that引导同位语从句，中间被谓语came隔断。?答案:A

33. 解析:用can’t have done表示对过去的否定?推测。??答案:C

34. 解析:remain to be done事情有待被做。?答案:D

35. 解析:你要喝就喝吧，请便。help yourself “请随便”。?答案:D

36. 解析:根据上下文中的 rarely dislikes可知此处应用unless，意为“除非”。?答案:D

37. 解析:the way表示“(做饭菜和上饭菜)的方式”。??答案:C

38. 解析:attractively served meal 表示“吸引人的饭菜”。?答案:B

39. 解析:whether表示“是否”。?答案:A

40. 解析:不要在孩子面前讨论。?答案:C

41. 解析:不要在孩子面前谈论喜欢吃的东西和不喜欢吃的东西，也不要让任何人如此做。

答案:B

42. 解析:be likely to表示“很可能……”，主语可以是人，也可以是物。?答案:D

43. 解析:take it for granted that...为固定结构，意思为“认为……想当然”。?答案:D

44. 解析:由 “he likes everything”推出and he probably will。?答案:C

45. 解析:supposed意为“误传的，假定的，被信以为真的”。?答案:A

46. 解析:a good idea意为“好主意”。?答案:C

47. 解析:a small share意为“一小份”。?答案:D

48. 答案:B

49. 解析:首先排除few,many，然后根据意思选择A项。?答案:A

50. 解析:during meal times意为“在吃饭期间”。?答案:D

51. 解析:allow sb.to do sth.表示“允许某人干某事”。答案:B

52. 解析:or前后的意思应当接近，前面用immediately，后面自然用soon。?答案:A

53. 答案:A

54. 解析:on no account是固定词组，意思为“绝不可以”。?答案:C

55.解析:该句句意为:“决不能哄骗或强迫孩子?吃饭。”??答案:A

56. 解析:根据第二段的“In the past, however, big meals were only hosted on special occasions, as people were more careful with money. In today’s climate of wealth and remarkable consumption,10-course meals are no longer reserved for significant occasions.”可知，过去亚洲人不舍得花钱大吃大喝，但是亚洲人现在并不想在吃食方面省钱。?

答案:A

57. 解析:根据第三段可知家长们给孩子吃的食物是让孩子们胖起来的高热量的食物。?

答案:D

58. 解析:家长们认为让孩子们吃高热量的食物使他们长得胖就是对孩子的爱，就是把他们照顾好了，所以当孩子瘦时认为没有照顾好他们。?

答案:C

59. 解析:本题为猜测写作意图题。短文的第一句话是主题句，短文分析了亚洲孩子肥胖的原因:食品结构、消费观念的改变、父母的观念、孩子运动量的减少、游戏方式的改变等。

答案:C

60. 解析:由短文第一段中“Full-time university students spend all their time studying.”及“Their course usually lasts for three or four years.Medical students have to follow a course lasting for six or seven years.”可知，全日制学生在大学里学习期间一般为三年或四年，而有些专业如医学院学生的学制为六年或七年。?

答案:B

61. 解析:这是一道细节题。文中信息比较明显。短文第一段中“Then they graduate as doctors.”一句表明，医学院学生经过六七年的学习后，毕业后就可以当医生。?

答案:A

62. 解析:这是一道猜测词义题。根据短文第二段中对residential 一词的解释:“This means that during the university terms the students live in universities.”可判断出，residential students 指在大学学习期间住在大学里的学生。??

答案:C

63. 解析:这是一道细节理解判断题。由短文第四段中“They are part-time students. They have do other work during the day, usually to earn their living, and they study in the evening.”可知，半工半读的学生在白天工作，以此赚钱谋生，晚上上课维持学业。?

答案:A

64. 解析:从文章开头的第二句话看，应选B。?

答案:B

65. 解析:每年秋天，旅行社都分放宣传册，不久，人们便前来预订(book)第二年的假期旅游。

答案:D

66. 解析:由文章第二句话的后半部分“arranging journeys for other people”可知。?

答案:A

67. 解析:由文章的最后一句可知。?

答案:B

68. 解析:主旨大意题。父亲给我的建议受益终身。?

答案:B

69. 解析:她记录我的缺点并告诉我。?

答案:A

70. 解析:综合归纳题。父亲对我是了解的，因此对于提出的问题表示平静。?

答案:A

71. 解析:细节反馈题。他让我对照清单，找到自己的优缺点，有则改之，无则加勉。明智的父亲。?

答案:C

72. 解析:从文章第一段提到的委员会及相应的国家可知答案。?

答案:D

73. 解析:这正是调查的目的。?

答案:B

74. 解析:这是事实，也是社会常识。?

答案:C

75. 解析:综合推理题。比较文章二段中的一组数字可知答案。?

答案:A

76.other前加the　the other day为固定搭配。?

77.felt→heard　宾语补足语是shouting,故谓语用heard。?

78.He→It　不知男女时用it。?

79.去掉were　现在分词作后置定语。?

80.√?

81.So→But　转折关系。?

82.decide→decided　通篇皆用一般过去时。?

83.by→at　at the table坐在桌子旁?

84.that→what　what在从句中作宾语;that不作任何成分。?

85.graduated后加from　graduate from固定词组，表示“毕业于……”。

Yours，

Li Hua

参考答案:?

At the Growing-up Ceremony

Dear Tom,

Hi, I’d like to tell you about our growing-up ceremony for 18-year-old students held in our school yesterday. At first we made an oath that as grown-ups we should serve our society from now on. Then we showed our thanks to our parents who have brought us up and teachers who have been educating up patiently. And our teachers also

gave us cards expressing their good wishes to us. Finally we put up nice performances, singing and dancing. We learnt a lot from the activity. I think it is important for us. I will remember the day

all my life.?

Yours，

Li Hua

高二必修三英语Unit5单元综合测试就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

相关推荐：

高中高二英语Unit5重点词汇讲与练

高二英语必修三Unit5基础知识练习（2015—2016）