进入到高中阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的， 因此平时的积累也显得尤为重要，新人教版高二语文必修3第三单元重点为大家总结了高一年级各版本及各单元的素有知识点内容，希望大家能谨记呦！！

新人教版高二语文必修3第三单元重点：劝学

一、古今异义：

1.蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。

2.金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等; 今义：黄金。

3.君子博学而日参省乎己 古义：检查; 今义：探究并领会。

二、通假字：

1.輮以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲。

2.虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 晒干。

3.则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧。

4.君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质。

三、词类活用

1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。

2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：(輮，通"煣"，"使……弯曲")

3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。

4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。

5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。

四、特殊句式

(一)介词结构后置句：

1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。

3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。

4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。

(二)定语后置句：

1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。

五、固定格式

1、无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来……的(办法)”。

六、古今异义

1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。

今义：认为。

2、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习。　　今义：学问广博精深。

3、用心一也/用心躁也——古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。　　今义：集中注意力;多用心力。

4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义：藏身。　　今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

5、君子博学而日参省乎己(古：有学问有修养的人; 今：人格高尚的人)

七、一词多义

(1)于

青，取之于蓝。 (从，介词)

而青于蓝 (比，介词)

君子生非异也，善假于物也” (对于，介词)

(2)而

青，取之于蓝，而青于蓝 (表转折，但是，连词)

君子博学而日参省乎己 (表递进，而且，连词)

吾尝终日而思矣 (表修饰，连词)

积善成德，而神明自得，圣心备焉 (表顺接，就，于是，连词)

蟹六跪而二螯 (表并列，连词)