高二上学期语文寒假试题参考答案及评分意见

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

1.C(答非所问，此项讲的是什么是真正的非物质文化遗产，与题干“让文化遗产活起来”无关。)

2.D(张冠李戴，由原文第三段可知，“过分追求经济效益必然会让非遗走样，最终伤害非遗本身”不是冯骥才的观点，而是作者的观点。)

3.C(曲解文意，“只是”表述有误。根据原文最后一段内容，全球公认的奢侈品牌，他们强调的除了稀有的材质和精良的手工外，还有品牌文化。)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4.B(“圣意岂可违乎”为完整的独立部分，应与前后内容断开，排除A、D;“帝悟”为完整的独立部分，应与前后内容断开，排除C。)

5.B(“补外”应指“京官外调任职”。)

6.C(“劝说皇上应亲自率领侍卫应战”与原文内容不符，原文为劝阻皇上“幸北、南院”。)

7.(10分)(1)(5分)过去石晋报答本朝的恩德，割地奉献，后周人侵犯夺取了这些地方，谁是谁非，如何做有利，如何做有害，清清楚楚，可以看见。(“曩者”“攘”“灼然”各1分，句意2分)

(2)(5分)耶律乙辛倚仗宠幸，不守法纪，耶律仁先阻止他，因为这被忌恨，调出京城担任南京留守。(“法”“抑”“见”各1分，句意2分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.(5分)①首联写出了暮春晚景的壮丽与幽雅。门户重叠，楼宇高耸，落日余晖的笼罩，十分壮丽。桃李绿荫，柳絮飞扬，环境清幽。(2分)②从首联看，作者写的是郭给事的显达。“洞门高阁”是皇家的写照，“余晖”恰是皇恩普照的象征。“桃李阴阴”暗指他桃李满天下，“柳絮飞”暗指他的门生故吏个个飞扬显达。(3分)(意思对即可)

9.(6分)①颔联用了反衬的手法，以声衬静，用钟声和鸟鸣反衬环境的幽静，同时活画出郭给事的闲静。(3分)②从尾联看，作者表达了辞官归隐的想法。我虽想勉力追随你，无奈年老多病，还是让我辞官归隐吧!这反映了诗人的出世思想。(3分)(意思对即可)

(三)名篇名句默写(6分)

10.(1)地崩山摧壮土死，然后天梯石栈相钩连

(2)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪  (3)沙鸥翔集，锦鳞游泳

(每空1分，一句中有一处错误，则该句不得分)

三、文学类文本阅读(25分)

11.(1)(5分)答B给3分，答E给2分，答C给1分，答A、D不给分。(A.“围绕一张百元钞票的真假问题展开情节”错误，应该是围绕找换假钱的人展开情节。C.“悲伤”表述不准确，应该是“惭愧”。D.错在“‘母亲’了解到卖菜男子的艰难处境，从而联想到城中村的村民‘悠闲自得’的生活”。城中村村民的生活是母亲跟随卖菜男子所见到的景象，不是联想。)

(2)(6分)①加快叙事节奏，迅速推进小说情节的发展，脉络清晰，层次分明。②一句一段，语言简洁明快，形式上形成一种参差错落之美。③选取个性化语言，富有生活气息，便于表现人物性格。④便于说话者评价人物与事件，充分表达思想感情。(每点2分，任意三点得满分，意思对即可)

(3)(6分)①善良：对陌生人不设防，帮卖菜男子换零钱，理解卖菜男子的艰难处境，不怪他。②沉稳(冷静)：找到换假钞的男子，不冲动，发现其中有蹊跷，摇头叹气离开。③宽容：有宽恕之心，制止王果抓换假钞的卖菜男子。(每点2分，意思对即可)

(4)(8分)王果拉开母亲的手往外走，似乎是找卖菜人算账，与上文的情节吻合，情理之中;王果竟然是去买那男子的菜，出人意料。(2分)妙处：①既照应了上文的伏笔，结尾又突然转折，起到了出奇制胜的表达效果。(2分)②有利于突出人物形象，凸显母慈子孝。(2分)③有利于彰显小说主旨，倡导扶危济困的悲悯情怀和讴歌纯洁善良的人性之美。(2分)(意思对即可)

四、语言文字运用(20分)

12.(3分)C(身不由己：身体不能由自己做主，侧重行为不能由自己支配。不由自主：由不得自己，控制不住自己，侧重有外在吸引力的作用。情不自禁：抑制不住自己的感情，侧重被内在的感情所控制。)

13.(3分)C(A.句式杂糅，可改为“以……为布局”或“围绕……的布局”B.重复赘余，可删去“世界冠军”，也可将“问鼎”改为“获得”“夺得”之类的词语。D.成分残缺，可在“就业”后添加“目标”。)

14.(3分)A(这是一个说明性语段，提示语先分别说明“针法”和“灸法”，⑤是对分说内容的总括，①⑥都是对“针灸”性质的说明，但只有①可以统领②③④，②③④的排列顺序应该是先说内容，再说形成、发展和特征，所以应排列③④②。)

15.(5分)①这是石子扰动水面形成的波  ②这个速度的极限就是音速  ③这种冲击波会发出剧烈的声响(第①处1分，第②③处各2分，超出字数酌情扣分)

16.(6分)创新创业学分由创新学分、创业学分、素质学分和技能学分四个部分组成，(1分)其中创新学分由团委和教务处共同认定，(1分)其他三个部分分别由学生处、团委、继续教育与培训处认定。(2分)(表述准确、语言连贯给2分，超出字数酌情扣分)

五、作文(60分)

17.【写作指导】这是一则富含生命智慧的材料，鱼只有面对流向，不随波逐流，才能摄取生命的养分，否则就会丧命。考生只要能够紧紧围绕材料内容及含意范围展开立意，不管从哪个方面或哪个角度来立意都可以，但是一定要体现自己的个性化观点和理性色彩。

【参考立意】①迎接挑战，才能创造人生的精彩。②直面逆境，昂扬奋进，书写人生华章。③迎难而上，彰显人性的尊严。

【作文评分细则】

一类卷：54分——60分

观点切合题意，鲜明突出，例证恰当丰富，富有时代气息，分析说理紧扣例证和观点、深刻，有理性，有思辨和创新，有批判性思维，结构完整，语言精炼，有特色，书写美观整洁。

二类卷：42分——53分

观点切合题意，比较鲜明，例证恰当充实，有一定的时代气息，分析说理紧扣观点，有理性，有思辩，结构完整，语言简练，书写整洁规范。

三类卷：36分——41分

观点基本符合题意，不够鲜明，例证较为单薄、陈旧，结构完整，缺少理性和思辨，议论较为简单或无议论分析，书写较为整洁。

四类卷：35分以下

对材料生搬硬套的文章，套作的作文。

20分以下酌情判分：与材料毫无关系的偏题作文、抄袭作文。

特殊问题的处理意见：

1.文章不足800字，每少50字扣1分，扣满5分为止。残篇(不扣字数分)：不足200字的，10分以下给分;不足400字的，30分以下给分。

2.缺标题扣2分，每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。

3.标点符号酌情扣分，一“逗”到底或标点模糊扣2分，扣满2分为止。

附：文言文参考译文

耶律仁先，身材魁梧，聪明俊秀，有智慧和谋略，补授护卫。(兴宗)皇上与他谈论政事，认为他有才干。耶律仁先趁此难得的机遇，毫无隐讳地进言，升任北院枢密副使。时逢宋朝请求增加岁币白绢以换回十县土地的所有权，耶律仁先与刘六符出使宋朝，仍然商议国书称“贡”。宋朝为此犯难。耶律仁先说：“过去石晋报答本朝的恩德，割地奉献，后周人侵犯夺取了这些地方，谁是谁非，如何做有利，如何做有害，清清楚楚，可以看见。”宋人无话回答。于是商议增加银十万两、绢十万匹，仍旧称为“贡”。后来(耶律仁先)担任了北院枢密使，升任东京留守。

女真倚仗地势险要，不停地侵犯掠夺，耶律仁先请求开挖山地疏通道路来控制他们，边疆百姓安居乐业。后来耶律仁先再度担任北院大王，百姓走到数百里外欢迎他，就像见到父亲和兄长。当时北院、南院枢密官涅鲁古等人妒忌他，请求让仁先担任西北路招讨使。耶律乙辛上奏说：“耶律仁先是前朝大臣，品德高尚，名冠当世，不应当离京外任。”

皇上在太子山打猎，耶律良上奏称耶律重元谋反，皇上召来耶律仁先与他谈论这件事。耶律仁先说：“这个人凶残狠毒，我本来早就怀疑他了。”皇上敦促仁先搜捕他。耶律仁先说：“陛下应当谨慎地做好准备!”还未来得及给战马披甲，耶律重元就攻打行宫了。皇上打算到北院、南院去，耶律仁先说：“陛下如果舍弃侍卫出去，反贼必定紧随其后，况且南、北大王的心思还不可测度。”耶律仁先的儿子耶律挞不也说：“圣旨怎么能违逆呢?”耶律仁先恼怒，击打他的脑袋。皇上醒悟，把讨伐叛贼的事全权交付耶律仁先。于是环绕战车作为营垒，拆开木架作为兵器，耶律仁先率领属下官吏和近侍三十余骑兵在木架外列阵。等到交战，贼众大多投降。涅鲁古中箭坠马，被活捉，耶律重元受伤败退。耶律仁先因五院部萧塔剌的居所最近，赶紧召见他，还分别派人召集各军。黎明，耶律重元率领两千奚人前来攻打行宫，萧塔剌的兵马正好赶到。耶律仁先料想敌人势必不能持久，等他们沮丧时再攻击。于是背着营垒结阵，瞅准机会奋勇出击，贼众奔逃溃散，耶律仁先率兵追杀二十余里，耶律重元与数骑人马逃跑了。

与耶律乙辛共同主持北院枢密事务。耶律乙辛倚仗宠幸，不守法纪，耶律仁先阻止他，因为这被忌恨，调出京城担任南京留守。阻卜塔里干背叛王命，耶律仁先担任西北路招讨使，皇上赏赐给(他)鹰纽印及尚方剑。皇上告谕说：“你远离朝廷，每件事都等到禀告后再施行，恐怕失去机会，可以先行后奏，自行处理。”耶律仁先加强侦察哨，扼守敌人的要道，安抚百姓并使他们归服，凡事都有条理。塔里干又来侵犯，耶律仁先迎击，追杀八十余里。

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