上学期高二语文寒假作业试题参考答案及评分标准

一(26分，选择题每小题3分)

1.B    2.C 　 3.A  　4.D    5.C

6.(1)响穷彭蠡之滨   声断衡阳之浦

(2)廊腰缦回       钩心斗角

(3)燕子双飞去     明月不谙离别苦

(4)渺沧海之一粟   哀吾生之须臾

(5)青山隔送行     疏林不做美

(6分，每空格1分。有差错不得分)

7. 示例：你是中国的骄傲，亦是世界的瑰宝。漫漫岁月送走了你的青春，浩瀚的典籍陪伴你的人生，你传承着古老的中国医药文化，发现青蒿素，开创了治疟的新纪元。你让疟疾乖乖臣服，让数百万的生命起死回生，让中医走向了全球。(5分。突出人物贡献2分，修辞手法2分，语言表达连贯、得体1分)

二(29分，选择题每小题3分)

8. C

9.B

10.(1)特定的自然条件和长时间的积累涵养;(2)当地人的文化自觉和文学作品的承载、传播;(3)多样化多层次的表达形式和文学人的挖掘、创新。(3分。答出1点给1分。)

11.勤劳坚韧、命途坎坷(流离漂泊)、一心思归(思念故土)(3分。写出一点给1分，意思相近即可)

12.(1)表现了在岁月的苦难中，母亲已经完全认不出自己的孩子，对“我”像对陌生人一样怀有的戒备心理。

(2)“默默”写出了“我”在火车上静静守护着母亲的情状，表现了“我”对母亲的关爱之情，以及“我”对母亲把“我”当成陌生人的伤感。

(4分。每句各2分，意思相近即可)

13.采用细节描写，“轻轻叹了口气”、“更用力”等表现了母亲对当年留下一岁的孩子一事的痛悔;“很深的沟”、“汩汩渗出来”、“跟房子一样大”等写出了母亲织渔网的艰辛，生活的艰难，表现了母亲面对苦难生活的的勤劳与坚韧。(4分。指出手法1分，具体分析一点2分，两点3分)

14.文章插入了六祖慧能曾宣扬佛法，倍受尊崇，但也经历了文革浩劫的叙述，触发对母亲人生经历的思考，表达了对父母充满磨难艰辛的人生际遇的感慨;引出下文有关于时间与人生的思考;丰富文章内容，引人深思。  (4分。答出任何一点给2分。)

15.“五百里”是文章的线索，文章写了“我”和母亲坐火车回家乡，在这段五百多里路上的所见，所思，所想;“五百里”是父母颠沛南下，离开家乡的路程，象征着我父母曾经历过的岁月，他们的坎坷人生;以“五百里”为题，引起读者阅读兴趣。(5分。一点2分，两点4分，三点5分)

三(25分，选择题每小题3分)

16.C      17.D      18.B

19.若夫乘道德而浮游则不然/无誉无訾/一龙一蛇/与时俱化/而无肯专为

(错一处，扣1分，扣完为止;对两处得1分，对三处得2分，对四处得3分)

20.(1) 鹏背负青天而无所滞碍，然后才图谋飞向南方。

(2) 驾驭外物，而不为外物所役使 ，那么怎么会受牵累呢!

(7分。第(1)句4分，第(2)句3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

21. 思妇(或怨妇、愁妇)(2分。仅答“妇女”、“女人”“妇人”不给分。)

22. “寒”字一语双关，既可指宝镜冰凉(触感)，也可指心境寒凉(情感);既可以是状物，也可以是抒情。主人公下笔写真前拈镜察颜，镜体冰凉，寒在手;镜中人颜索寞、鬓凋残，寒在貌; 镜前人思夫心切，又恐夫在外忘了自己，寒在心。(4分。手法1分，能结合诗句作具体分析，3分)

四(40分)

23.分五等评分。

一等(40—36分)：立意较深，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅。

二等(35—31分)：中心明确，内容充实，结构完整，语言通顺。

三等(30—24分)：中心尚明确，内容较具体，结构完整，语言基本通顺。

四等(23—16分)：中心欠明确，内容空泛，结构基本完整，语病较多。

五等(15分以下)：完全离题，或感情不健康，或文理混乱，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明：

① 构思新颖有创造，或语言生动有文采，或书写美观端正、卷面整洁，酌加2—3分。

② 错别字3个扣1分(重出不计)。

③ 300字以上600字以下，降等给分。

最后，希望精品小编整理的上学期高二语文寒假作业试题对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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