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高二年级语文寒假检测试题(有答案)

编辑:

2016-02-15

高二年级语文寒假检测试题参考答案

一、(18分,每小题3分)

1.D  2.B  3.B  4.D  5.C

6.B(李白和杜甫分别代表了唐代诗歌浪漫主义和现实主义的传统)

二、7.A  8.D   9.A    10.C(误解“戏剧”的特点为“诡异”)

三、11.A(应是名词动用,译为“在袖子里装”)

12.C(A分别是“凭……身份”、“而”意;B分别是“在”、“对”意; D分别是“无论”、“表反问”)

13.D(从陈术角度把握)

14.A(误把“后进”理解成“后来”)

四、

15.(1)不可以让全国各地的人认为您得到王锷敬奉之物,因此给他宰相一职,(这)很不利于朝廷。(2)白居易这个人,是我破格提拔他到有名望的地位的,却(这样)对我无礼,我实在难以忍受。

16.(4分)(1)士贰其行/二三其德

(2) 而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之

(3) 而为秦人积威之所劫,以趋于亡

(4) 不目见耳闻/而臆断其有无

17.不同意。诗歌讲究联想与想像,在联想与想像之中给人以美的享受。诗人运用典型化的手法,抓住江南景物特点,展现江南春天掩映相衬,丰富多彩的美丽景色,缩千里于尺幅。一首优美的诗歌,应是写实与写虚的完美结合,在虚与实的结合中,尽现诗歌引人联想与想像的魅力。

五、(18分)

18.①从平淡(平静)、简单(简朴)生活中得到的人生欢乐(享受到的人生真味)。②散步(安静的环境几乎不可得);吃饭(清淡的小菜几乎不可得);约会(清洁、清静的处所几乎不可得)。(评分标准:本题5分。第一问2分,只答“清淡的欢乐”,给1分。第二问3分,每点1分)

19.①引李觏的诗,意在表现失去清欢的惆怅和清欢难寻的悲哀(2分),进而引出下文——鼓励现代人追求清欢,做个能品味生活的人(1分)。②引苏轼的诗,意在表现对清欢的追求体现了人的心灵品位(或“高雅性情”)(2分),从而与开头呼应,表达作者对清欢的喜爱与推崇(1分)。(评分标准:本题6分,每问3分。每问由思想内容与结构形式两个方面赋分。若认为引诗的目的只是“以彰文采”,最多给1分)

20.①不过度追求物质生活,多讲究心灵的品味。②少一些世故,少一些机智,追求高雅的生活情趣(性情)。(评分标准:本题4分,每点2分。每一点答案表述不完全,不能得满分)

21.①“清欢,不同于……不同于……也不同于……。”排比的使用,将“清欢”与自我放逐、尽情欢乐、无奈等情感体验区别开来,条理清晰,能够很好地引发读者的思考。②“当一个人……或者……或者……或者……”排比的使用,将“什么是‘清欢’”用生活实例加以解释,阐释透彻,能够很好地引发读者的联想、思考与感悟。③“生在这个时代,眼要清欢,找不到青山绿水……意要清欢,找不到智慧明心。”排比的使用,从各种感官的角度将“清欢”难寻论述得透彻、有力,语言明快流畅,富有节奏感。④“现代人的欢乐,是到……是到……是到……是到……”排比的使用,将现代人以浊为欢的生活描述得很真实,富于表现力,能够激发读者的思考,强化读者的认识。(评分标准:本题3分,任选一组排比句作答。修辞原理,1分;结合作品分析,2分。)

六、(12分)

22.如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鹰,就博击万里长空;如果你是蜜蜂,就酿造一分甜蜜。让我们共同创造辉煌!

23.(4分)①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。

②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。

24.③②④①

七、(60分)

25.参照高考作文评分标准

精品小编为大家提供的高二年级语文寒假检测试题,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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