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泗县双语中学高二语文期中试题模拟练习

编辑:sx_songj

2013-11-19

【摘要】做题是巩固知识点最有效的方法之一,所以大家要大量练习习题,使自己的学习有所进步。小编为大家整理了高二语文期中试题,供大家参考。

第Ⅰ卷(阅读题共70分)

一、(9分,每小题3分)

联系《装在套子里的人》的有关情节,回答1~3题。

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活剌激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。

别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去,他就觉得又清楚又明白:这种事是禁止的,好,这就行了。但是他觉着在官方的批准或者默许里面老是包藏着使人怀疑的成分,包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。每逢经过当局批准,城里开了一个戏剧俱乐部,或者阅览室,或者茶馆,他总要摇摇头,低声说:

“当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。”

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过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。

我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!

1.下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是( )?

A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。

B.“我一看见您的姐姐,眼前就变得一片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”

C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋.带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。

D.等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑……

2.文中写别里科夫听到流言,总是心慌得很,一个劲儿地说“千万别闹出什么乱子”。这样写的主要作用是( )?

A.表现别里科夫胆小怕事,生怕学校出事。

B. 表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。

C. 表现别里科夫胆怯心虚,害怕有什么事情牵连到自己。

D. 表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。

3.课文末尾指出:“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”“局面并没有好一点”“可是这种装在套子里的人.却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这样写的深刻含义是( )

A.别里科夫是令人讨厌的人,生活中现在和将来都会遇到这样的人。

B.一个别里科夫死了,还会有许多别里科夫存在,预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。

C.别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,别里科夫是一定社会的产物。旧社会只要存在,就会有它的支持者、维护者。

D.号召人们为获得自由,与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。

二、(37分)

阅读文言文,完成4~7题。(19分)

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者宿舂粮,适千里者,三月聚粮。之二虫又何知?

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此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 节选自《逍遥游》

4.下列加点词解释有误的一项是(   )?

A.朝菌不知晦朔  晦:阴历每月的第一日

宇文新州之懿范。 懿:美好。

B.置杯焉则胶  胶:粘,指着地。?

三径就荒,松菊犹存。 就:接近,将要。

C.我决起而飞,抢榆枋而止。决:快速的样子。抢:碰,触。

过蒙拔擢,宠命优渥。 蒙:受到,蒙受。

D.之二虫又何知! 之:这,此。

听臣微志。 听:任,在此是准许、成全。?

5.下列加点词语的意义和现代汉语相同的一项的是(  )

A.众人匹之 B.生物之以息相吹也

C.虽然,犹有未树也 D.三餐而反,腹犹果然

6.下列句子句式相同的一组是(   )

A.① 家叔以余贫苦,遂见用于小邑。 B.① 问征夫以前路。

② 生孩六月,慈父见背。 ② 云无心以出岫。

C.① 今臣亡国贱俘。 D.① 而彼且奚适也?

② 至微至陋,过蒙拔擢。 ② 然而不王者,未之有也。

7.翻译下列语句(10分)

(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(3)

(2)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。(3)

(3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(4)

阅读下面的诗歌,完成8~9题。(8分)

泊歙浦

方岳

此路难为别,丹枫似去年。 人行秋色里,雁落客愁边。

霜月倚寒渚,江声惊夜船。 孤城吹角处,独立渺风烟。

8.诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(4分)

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9.请结合全诗,从诗歌的表现手法角度谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)

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10.按原文填空。(共10分,每空1分)

(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,____▲ _______,朝不虑夕。

(2)策扶老以流憩,    ▲    。    ▲   ,鸟倦飞而知还。

(3)外无期功强近之亲,    ▲   ,    ▲   ,形影相吊。

(4)闾阎扑地,    ▲     ;舸舰弥津,    ▲     。

(5)潦水尽而寒潭清,_______▲ __________。

(6)__________▲ _______,知来者之可追。

(7)_________▲ ________,秋水共长天一色。


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