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山东省莒南县第三中学高二语文期中试题

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2013-11-19

Ⅱ卷(非选择题114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 小知不及大知,小年不及大年。 (3分)

(2) 故夫知效一、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也亦若此矣。 (4分)

(3) 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉? (3分)

14.阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)

雨 晴

王驾

雨前初见花问蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

(1)诗歌的前两句用怎样的手法,吐露出一种什么样的感情?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)前人评论此诗的三、四两句,奇趣横生,尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔,造语奇峰突起,你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。(5分)

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15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1)外无期功强近亲,           ,           ,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)           ,秋水共长天一色。渔舟唱晚,穷响彭蠡之滨;雁阵惊寒,           。(王勃《滕王阁序》)

(3)既自以心为形役,奚惆怅而独悲?_______________,_____________。实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶渊明《归去来兮辞》)

(4)悦亲戚之情话,           。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,        。(陶渊明《归去来兮辞》)

五、(12分)

16.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )

今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。_________,__________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

① 今天的事应该今天完成,不能推到明天

② 脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天

③ 因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去

④ 接力棒交得好,才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③②

C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤

17.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)

18.把下面一段文字改写成4个短句。可调整语序,适当增删词语,做到既保留全部信息,又语言简明。(4分)

悲剧是发源于古希腊祭祀酒神仪式,大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点,为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧类型。

六、(18分)

阅读下面的文字,完成19-22题。

打鱼的

汪曾祺

女人很少打鱼。

打鱼的有几种。

一种用两只三桅大船,乘着大西北风,张了满帆,在大湖的激浪中并排前进,船行如飞,两船之间挂了极大的拖网,一网上来,能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐,颜色如新擦的黄铜,肉细味美,有的地方叫做黄段),一条大青鱼,往往长达七八尺。较小的,也都在五斤以上。起网的时候,如果觉得分量太沉,会把鱼放掉一些,否则有把船拽翻了的危险。这种豪迈壮观的打鱼,只能在严寒的冬天进行,一年只能打几次。鱼船的船主都是些小财主,虽然他们也随船下湖,驾船拉网,勇敢麻利处不比雇来的水性 极好的伙计差到哪里去。

一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水里睁眼,清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼,名贵的鱼。清水里只有普通的鱼,不肥大,味道也差。站在高高的运河堤上,看人放鹰捉鱼,真是一件快事。一般是两个人,一个撑船,一个管鹰。一船鱼鹰,多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上,一个一个都好像很兴奋,不停地鼓嗉子,扇翅膀,有点迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆,二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里,不大一会,接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼,鱼尾不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?

一种是扳罾的。

一种是撒网的。……

还有一种打鱼的:两个人,都穿了牛皮缝制的 连鞋子。裤子带上衣的罩衣,颜 色白黄白黄的,站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网;另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架,从一个距离之外,对面走来,一边一步一步地走,一边把竹架在水底一戳一戳地戳着,把鱼赶进网里。这样的打鱼的,只有在静止的浅水里,或者在虽然流动但水不深,流不急的河里,如护城河这样的地方, 才能见到。这种打鱼的,每天打不了多少,而且没有很大的,很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的“罗汉狗子”,薄得无肉的“猫杀子”,他们也都要。他们时常会打到乌龟。

在小学校后面的苇塘里,臭水河,常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网,女的赶鱼。奇怪的是,他们打了一天的鱼,却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴,也看不出失望、忧愁,总是那样平平淡淡的,平淡得近于木然。除了举网时听到(欸)的一声,和梯形的竹架间或搅动出一点水声,听不到一点声音。就是举网和搅水的声音,也很轻。

有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天,他们又来了。按着梯形竹架赶鱼的换了一个人,一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道,是打鱼人的女儿,她妈死了,得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣,太大了,腰里窝着一块,更加显得臃肿。她也像妈一样,按着梯形竹架,一戳一戳地戳着,一步一步地往前走。

她一定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。

(汪曾祺散文《故乡人》之一)

19.开头一句话“女人很少打鱼”在全文中起到什么作用?请具体说明。(4分)

20.“喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?”一句意蕴丰厚,请对此进行赏析。?(4分)

21.打鱼的种类在顺序及详略的安排上有什么讲究?(4分)

22.《打鱼的》中作者主要介绍的是打鱼人一家的艰辛,但却用了不少笔墨介绍其他几种打鱼方式,为什么?请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)

七、(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

人生有时要学会转弯,有时是转好一个弯,会引你走向另一个成功的巅峰。

请以“人生要学会转弯”为题,写一篇不少于800字的议论文。

语文试题答案

1.A

2.B(A项中“愁”—“筹”;C项中“骄”—“矫”;D项中“尝”—“偿”。)

3.C

4.D(“蠢蠢欲动”为贬义词,不合语境。)

5. A(B项为语序不当,应把“能耗较低,有光即可充电”调在“具有指纹识别功能”之前;C项应去掉“使”;D项为搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。)

6.D(D项是对“油饰”作用的表述,而非对“斗拱” 作用的表述。)

7.A(A项是无中生有。文中对应信息是“盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。”)

8.D(A项与原文的对应信息“无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,……或若干相连的院落”意思不吻合。B项无中生有,原文的对应信息“这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,……增加了建筑的活泼和功能”。C项主观臆断,原文的对应信息“数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的”。)

9.C

10.A

11.D

12.D

13.(1)小聪明赶不上大智慧,寿命短的比不上寿命长的。

(2)所以,那些才智能够胜任一官之职,善行能联合一乡,品德可使一位君主满意,能力能使全国人信任的人,他们看待自己,也像斥鷃之类一样所见甚小。

(3)至于顺应天地万物的本性,驾驭六气的变化,在无边无际的境界中遨游的人,他们还凭借什么呢?

14.(1)紧扣象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春怨雨之情。

(2)同意。望着残红及纷纷过墙去的蜂蝶,诗人懊丧、怅惘,这时突发奇想,“却疑春色在邻家”,诗人的想像似乎小、真实有据又天真烂漫。“疑”字极有分寸,增加了真实感。这两句诗不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态写得活灵活现,更把春色写活,末句起了点石成金的作用,经他点化,小园、蜂蝶、春色一齐焕发出异样神采,妙趣横生。

15.(1)内无应门五尺之僮 茕茕孑立

(2)落霞与孤鹜齐飞 声断衡阳之浦

(3)悟已往之不见 知来者之可追

(4)乐琴书以消忧 亦崎岖而经丘

16.C

17.略。

18. ①悲剧是为各国戏剧家广泛采用的主要戏剧类型之一。

②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局。

③悲剧发源于古希腊祭祀酒神仪式。

④悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。

19.①深化主题。女人很少打鱼,而打鱼的那家人,连女人也要打鱼。女人死后,她的女儿尽管年纪很小,也得打鱼,可见家庭的贫困。由此,全文笼罩着一层淡淡的哀愁,寄寓了作者对贫苦人家生活状况的深深同情。②说女人很少打鱼,为后文写穷人打鱼作铺垫,推动了情节的展开。③塑造了贫苦人家女性的勤劳、坚忍的形象。

20.这句话描述的是见到两只鱼鹰共捉一条大鱼之后的联想。说明鱼之大,也说明鱼鹰捉鱼场面的热烈壮观,以及在那个场景中人人兴奋喜悦的心情。这也照应前文对这类捉鱼方式的评价——“看人放鹰捉鱼,真是一件快事”。口语化的“喝”字极具感染力,尽显人物情感,使人如身临其境。同时与下文打鱼一家人的打鱼形成对比,暗含着打鱼一家人生活的辛酸及作者对他们的同情。

21.顺序:按规模、收入、看点从大到小的顺序排列,这样先扬后抑,突出重点讲述的内容。详略:选取描述打鱼种类中独特、有代表性且具有可比性的详写,其他略写。以此突出所要对比的内容,揭示不同打鱼者迥异的生活与命运,从而揭示主题。

22.①对打鱼种类的描述,实际是为表现生活在社会下层的打鱼者作铺垫。打鱼的不同方式揭示打鱼人的不同阶层,并使二者的生活及命 运形成鲜明的对比。由此展现了下层劳动人民生活的艰辛,流露出作者对他们深深的同情。②对打鱼的一家人,作者用笔极俭省,意在给人思考的空间,去感觉作者于文字间流露的悲凉,以及悲凉中一家人面对苦难默默承受的坚忍。

23.略。

【总结】高二语文期中试题就为大家整理到这儿了,同学们要好好学习,为高考做准备。想了解更多有关学习的知识,请继续关注精品学习网。

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