四、语言运用(共13分)

13.在下面语段的横线处仿写句子，使前后文字组成完整的一段话。(4分)

风度是大雨中为人撑开的小伞，______________________________________________;

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风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，____________________________________________;

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风度是指挥家飘逸的手势，_________________________________________________;

风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步;

风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……

14.用“儒学”做开头，重组下面的句子，不得改变原意。(5分)

中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱，一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。

答：________________________________________________________________________

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15.根据语境，将下面一则校园幽默补写完整。(4分)

学校要求住宿学生的被子一律叠放整齐，并不定期进行检查。时间一久，脑瓜灵活的学生便摸索出检查规律。于是，每周开始叠得仔细，随着周末临近，质量越来越差，最后干脆摊在床上了事……

在寝室卫生的整顿大会上，校长感慨地说：“有些同学的被子可以说是豆制品，_ _______________________________________________________________________

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________________________________________________________________________。”

五、作文(共60分)

16.加强传统美德的教育在“向小康生活的迈进”中是必要的，因为在社会特别是在青少年中传统美德虽然并未完全消逝，但有淡化的倾向。

请以“呼唤传统美德”为题，写一篇作文，不少于800字。