期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，精品小编准备了高二语文上学期期中试题，具体请看以下内容。

一、基础题(每题3分，共12分)

1.下列成语使用恰当的一项是(    )

A.这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

B.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过18亿万元，凭此成绩，我国当之无愧地跃居全球网络商品零售榜首。

C.在地板行业20年的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞。

D.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。

2.下列各句中，没有语病的一句是(      )

A.香港特区政府教育局尽管宣布湾仔及中西区所有幼儿园9日将恢复上课，但示威者继续瘫痪金钟、铜锣湾及旺角交通。

B.目前，养安享首个社区居家养老服务中心正式挂牌试运行，中心由浙江省养安享养老服务股份有限公司投资运营，杭州西湖区民政局给予养老政策支持，开创了我省企业投资主体与政府部门联手惠老的先河。

C.2014年诺贝尔文学奖的得主为法国作家帕特里克•莫迪亚诺，此前曾多次被认为是获奖热门的日本小说家村上春树今年仍无缘奖项。

D.11月3日与11月12日，北京机动车辆将实行单双号限行措施。公共交通出行分担率进一步提高，预计届时乘坐公共交通出行人数将增加大约300万人次左右。

3.下面对文学常识的表述，不正确的一项是(    )

A.施耐庵，元末明初小说家，中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述北宋末年宋江起义和失败的经过，塑造了大批栩栩如生的人物，如武松、李逵、鲁智深、林冲、黄盖等。

B.契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他的许多作品猛烈抨击沙皇专制暴政，再现“小人物”的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。

C.沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，湖南风凰人，苗族。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。

D.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有代表性。

4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是(     )

①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心。

②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失。

③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系。

④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等。

⑤传递快乐其实很简单。

⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法。

A.⑤⑥①②④③     B.⑤③②⑥①④

C.⑥③②⑤①④     D.⑥⑤①④②③

二、阅读课内文段，完成5～8题，(每题5、6、8每题3分，第7题4分，共13分)

伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育;况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日?祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。

5.对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A、伏惟圣朝           伏：表示恭敬的用语

B、犹蒙矜育           衿：怜惜

C、不矜名节           衿：顾惜

D、是以区区不能废远   废远：废除远方的事

6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(     )

A、以孝治天下              但以刘日薄西山

B、特为尤甚                举先王之政，以兴利除弊，不为生事

C、且臣少事伪朝            如太行、王屋何?且焉置土石

D、岂敢盘桓                岂非人事哉

7.本段文字中出现了四个成语，请你一一找出来并加以解释。

成语①：________释义：________

成语②：________释义：________

成语③：________释义：________

成语④：________释义：________

8.就这段文字的意思，理解不恰当的一项是(     )

A.我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。

B.再说我年轻的时候曾经做过圣朝的郎官，本来希望能够得到更为显达的官职，并不自以为清高。

C.我现在是卑贱的亡国之俘，实在微不足道，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢!

D.只因为祖母刘氏已是象太阳将要下山的人，生命不可能维持太长的时间，已经处于朝不保夕的境地。

三、古诗文阅读(共37分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4～7题

陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文;颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此?”对曰：“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。

复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎?”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿!”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜;潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而蓄素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。

(选自宋本《陶潜集》，有删改

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(     )

A.博学，善属文                     属：写作

B.江州刺史檀道济往候之             候：安抚

C.弘命潜故人庞通之赉酒具           赉：携带

D.潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆     舆：抬

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(      )

A.即便就酌，醉而归               举世非之而不加沮

B.乃使二顷五十亩种秫             乃瞻衡宇

C.先是颜延之为刘柳后军功曹       既自以心为形役

D.尝著《五柳先生传》以自况       乐琴书以消忧

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(       )

A.陶潜博学多识，擅长写文章。他的《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时人认为是他自己的真实写照;他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》。

B.陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，就解职回家，此后，还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职。

C.陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。

D.陶潜任真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒家;有时坐在菊花丛中，有时抚弄无弦琴寄托情感;如果自己喝醉，就叫客人先回去。

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此?

(2)其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。

(二)古代诗歌阅读(10分)

阅读下面的诗歌，完成13题

塞路初晴

唐  雍陶

晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。

新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。

胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。

行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。