语文，主要是拼音和汉字，若拼音和汉字学好了，语文一定不会差。精品小编准备了高二语文上学期期中试题，具体请看以下内容。

(考试时间：150 分钟;  分值：150 分)

一、语言文字运用基础题(24分，每小题3分)

1、下列各组句子中划线的词语，解释有误的一项是(      )

A.直栏横槛(栏杆)            是以区区(拳拳，形容自己的私情)不能废远

B.逮(及，至)奉圣朝          族庖月更刀，折也 (众，一般 )

C.夙遭闵凶(不幸)            背负青天而莫之夭阏(阻塞)者

D.策扶老(搀扶老人)以流憩    独夫之心，日益骄固(孤独的人)

2、下列各组句子中划线字的意义和用法完全相同的一组是(      )

A.六王毕，四海一              一旦不能有，输来其间

B.秦爱纷奢，人亦念其家        不爱珍器重宝肥饶之地

C.若夫乘天地之正              聊乘化以归尽

D.凡在故老，犹蒙矜育          本图宦达，不矜名节

3、下列各句中文言句式特点与例句不相同的一项是(      )

例句：彼且奚适也

A. 背负青天而莫之夭阏者          B. 架梁之椽，多于机上之工女

C. 童子何知，躬逢胜饯            D. 彼且恶乎待哉

4、下列各句中划线字的用法与例句相同的一项是(      )

例句：奚以之九万里而南为

A.乐琴书以消忧                     B. 后人哀之而不鉴之

C.目吴会于云间                     D.臣具以表闻，辞不就职

5、下列加点的成语使用不正确的一项是  (    )

A.高考越考越细，为迎合高考，一部分教师也越教越碎，其后果是肢解一篇完整的美文。长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。

B.巴南区，丰富多彩的文化建设异彩纷呈，巴南人们甚至把“下里巴人”山歌唱到了央视大舞台。

C.记者坦言：“内地政府越来越透明，很多场合下官员应对记者游刃有余，不抗拒。”

D.从《小山回家》开始，这个踌躇满志的年轻人依然保持着旺盛的战斗力。我认为贾樟柯更像一个时代的摄影师，每次都精心地拍出他认为最值得关注的局部。

6、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(    )

①“出国绕一圈，‘山寨’变大牌。”从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以假充真”的行为            ，但又无可奈何。

②在云南地震灾区采访，碰到巧家县安监局职工刘诗明，他正脚裹纱布，为灾民分发救援物资。休息时他乐呵呵地向笔者说：“与灾民的利益相比，这点伤病            。”

③有网友说“你再优秀也会有人对你            ，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。

A.不屑一顾    不足挂齿    嗤之以鼻    B.嗤之以鼻    不足挂齿    不屑一顾

C.不足挂齿    不屑一顾    嗤之以鼻    D.嗤之以鼻    不屑一顾    不足挂齿

7、下列各句中，没有语病的一项是(3分)

A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。

B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。

D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。

8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

人不可能永远与好情绪相伴，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极情绪。      。      。      。      。      。      。因此，消极情绪出现时，不要压抑它，而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。

①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中

②当它们积累到一定程度时，往往会以破坏性的方式爆发出来，给自己和他人造成伤害

③一个人在成长的过程中，也要慢慢学会调节和控制自己的情绪

④这并不是说要压抑自己的消极情绪

⑤一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和控制自己情绪的人

⑥心理学研究表明，“压抑”并不能改变消极情绪，反而会使它在内心深处沉寂下来

A. ③①④⑤⑥②   B. ③④⑥②⑤①   C. ⑤①③④⑥②   D. ⑤④③①⑥②

二、现代文阅读(9分，每小题3分)

为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考证，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。……于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极。”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头，还有撑着的柱子。从甲骨文可以看出，汉字基本上是方形。到了西周末年，汉字一字一方格的特点已经完全成形了。此后，春秋战国时从篆书到隶书，汉字完成了一次飞跃，表现在字形上，就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。这种方方正正的写法，体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。

虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书，但每个朝代的正体字，仍然沿袭着工整的书写模样。最早的金文，即刻在青铜器上的铭文，都写得规规矩矩，在当时写字是件极其庄重严肃的事。到了周朝后期，各国纷争，文字异性，但距离周国最近的秦国，其正体字仍然是规正的篆体字。秦国灭六国，建立秦朝之后，正式立小篆为正体字。但在官方规定的正体字之外，秦简上还出现了一种辅助性书体，即后来的隶书，到汉代汉武帝年间，隶书逐步取代篆书成为正体字。此后，在魏晋南北朝年间，楷书盛行，成为官方认可的正体字，一直流传至今。

虽然书写方式不同，但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。唐朝时用科举制选拔人才，开了各种考试科目，书法就是其中一科。但是，不管是考哪一科，都要求“楷书字体，皆得正详”，文字与书写并重。因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路，所谓“升沉是系”，所以仕进者非常重视。当时颜元孙《干禄字书》的影响很大，这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的，字分俗体、通体、正体三种写法。科举考试，官府文书，写字必遵正体。后来颜元孙的侄子颜真卿在湖州做官，将《干禄字书》书写上石。要想通过科举求仕进，就必须学习这样的干禄字。之后，端正秀丽的干禄字楷书成了一种程式化的写法，千字雷同，明朝时，为皇帝书写诏诰的宫廷书家，以沈度最著名，都擅长一笔这样的字，人称“台阁体”，清朝叫“馆阁体”。

不过，这样过分求统一的书写方式却破坏了书法的灵魂——对“势”的追求。古人写字，讲求一个“势”字，不仅指通篇的气势，更指每一笔的手势动作。把字写“活”，就是这个道理，有口气顶着，才能透出字里的精气神，这便是“见字如见人”的所指。书写动作连贯，做到下笔不悔，一气呵成，才能气韵生动。而要达成这样的功力，日积月累的训练便不可缺少，使肌肉也形成记忆。这种日复一日的临摹、书写，培育了中国古人最早的美学情趣，甚至成为一种人格训练。所谓“字如其人”，虽然后来多从道德层面解读，但其本意仍是强调一种认真的精神，写字如是，做人亦如是。

(节选自《汉字为什么是方块字》，有删改)