高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。精品小编准备了高二语文上学期期中考试，希望你喜欢。

一、(27分，每小题3分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A.玄妙/管弦      筵席/赝品      塑料/朔风凛冽

B.苑囿/宛如      绯闻/菲薄      偌大/若无其事

C.箴言/信笺      糜烂/奢靡      被褥/相濡以沫

D.验证/入殓      秘鲁/分泌      陨石/殒身不恤

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.化装      欢度国庆      雍容华贵      细水长流

B.悖谬      卑躬屈膝      出奇致胜      黄梁美梦

C.座落      姗姗来迟      优柔寡断      积腋成裘

D.安祥      各行其事      前倨后恭      冥顽不灵

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是

A.11月4日，意大利AC米兰队在圣西罗球场迎来了西班牙皇家马德里队。场内你拼我抢、高潮迭起;

场外的球迷们则作壁上观，为拥戴的球队呐喊助威。

B.曾被誉为“希望之星”的南京某区民政局副局长潘玉梅被查出累计受贿近800万元，家中竟然藏

有28公斤现金，这真让人不可理喻。

C.我国派出渔政311船开赴南海担负起在南沙和西沙群岛护渔护航的任务，以宣示中国对南海诸岛

的主权，这完全是在周边日益复杂的形势下的明哲保身之举。

D.由巽门进入青云塔内，一眼就看见石壁上刻着“青云直上”四个大字，似乎是在祝愿登塔人步步

高升。这巧妙的设计，令人叹为观止。

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.人生就像一杯白开水，平平淡淡的;但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的;也像一杯加了盐的白

开水，咸咸的。

B.作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以

便获得最大的投资收益。

C.对于中法间因为圆明园文物拍卖而产生的争端，许多法国普通民众，无论对中国友善与否，都倾

向于以法律为理性评判标准。

D.11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地来刊登名为《日中战争》的专

题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。

5.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是

A.“与其杀不辜，宁失不经。”这是中国古老的典籍《尚书》中皋陶对舜帝仁政的赞词， 大意是“与

其滥杀无辜，宁可错放罪人”。

B.消费者抱怨说，尽管有预存话费送手机的优惠活动，但感觉3G手机还是有些贵。188放号需要

持有一部TD手机才能办理入网，可以自备、或者现场购买。

C.欧洲——曾被视为“维护人权”的阵前先锋——的态度也在转变。2008年10月，英国发表声明

称，“非常肯定地”承认西藏是中华人民共和国的一部分，事实上已经放弃支持达赖的独立活动。

D.鲁迅曾说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”(《中国小说的历史的变迁》)

该书问世不久，即以手抄本的形式广为流布，“可谓不胫而走者矣”(程伟元《红楼梦序》)。

6.下面有关文学常识的表述，正确的一项是

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶约五百年的诗歌三百余篇。《诗经》

“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。

B.《诗经》、《楚辞》、《乐府》诗、《古诗十九首》、汉魏文人创作的诗，都属于古体诗，唐朝以后的

诗属于近体诗。

C.李白，号青莲居士;白居易，号香山居士;王维，世称“王右丞”;杜牧，世称杜少陵;李商隐，

号玉谿生;李清照，号易安居士;姜夔，号白石道人。

D.词，形成于宋代，原是一种配乐歌唱的诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。词一般

有词牌、词题，词牌规定词的格式(字数、句式、平仄、押韵等)，词题说明词的内容。

7.下列各句中，对加点词的解释有错误的一项是

A.①尔卜尔筮，体无咎言 (不好的)     ②明明如月，何时可掇(拾取)

B.①洎牧以谗诛(因为)               ②向使三国各爱其地(假使)

C.①奉之弥繁，侵之愈急(更加)      ②夫夷以近，则游者众 (因而)

D.①桴止响腾，余韵徐歇(传播)      ②郦元之所见闻，殆与余同(大概)

8.下列各句中加点的词都有活用的现象，活用方式相同的一项是

①唐浮图慧褒始舍于其址               ②先破秦入咸阳者王之

③一夫夜呼，乱者四应                   ④乱者四应，仓皇东出

⑤函梁君臣之首，入于太庙               ⑥余自齐安舟行适临汝

⑦否泰如天地，足以荣汝身               ⑧其闻道也亦先乎吾，吾从而师之

⑨叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾

A.①④⑥⑧       B.②③⑤⑧      C.①⑤⑦⑨      D.③④⑥⑨

9.下列各句中加点的词，古今同义的一项是

A.①而从六国破亡之故事                ②可怜体无比，阿母为汝求

B.①因为长句，歌以赠之               ②汝岂得自由

C.①思厥先祖父                        ②可谓智力孤危

D.①负而前驱，及凯旋而纳之           ②还矢先王，而告以成功

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成10—12题。

指  喻    方孝孺

浦阳郑君仲辨，其容阗然①，其色渥然②，其气充然，未尝有疾也。他日，左手之拇有疹焉，隆起如粟，君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱，忧之滋甚，又以示人。笑者

如初。又三日，拇之大盈握，近拇之指皆为之痛，若剟③刺状，肢体心膂④无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。然始发之时，终日

可愈;三日，越旬可愈;今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也;越旬而愈，药可治也;至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止;非有以治其外，疾未易为也。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患;始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之功，忽之而不顾;及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。盖众人之所可知者，众人之所能治也，其势虽危，而未足深畏。惟萌于不必忧之地，而寓于不可见之初，众人笑而忽之者，此则君子之所深畏也。

昔之天下，有如君之盛壮无疾者乎?爱天下者，有如君之爱身者乎?而可以为天下患者，岂特疮痏⑤之于指乎?君未尝敢忽之，特以不早谋于医，而几至于甚病。况乎视之以至疏之势，重之以疲敝之余，吏之戕摩⑥剥削以速其疾者亦甚矣;幸其未发，以为无虞而不知畏，此真可谓智也与哉?余贱不敢谋国，而君虑周行果，非久于布衣者也。《传》不云乎：“三折肱而成良医。”君诚有位于时，则宜以拇病为戒。

洪武辛酉九月二十六日述。

注：①阗然：丰满的样子。②渥然：红润的样子。③剟(duō)：砍，割。④膂：脊梁骨。⑤痏(wěi)：疮，

疹。⑥戕摩：伤害，残害。

10.下列句中加点的词，解释不正确的一项是

A.已非三月不能瘳   瘳：痊愈。

B.甚将延乎肝膈    延：发展，蔓延。

C.而傅以善药    傅：同“敷”，涂抹。

D.而寓于不可见之初   寓：居住。

11.下边五个句子分别编为四组，作者认为最值得“谋国”者警惕的是

①众人之所可知者，众人之所能治也

②萌于不必忧之地，而寓于不可见之初，众人笑而忽之者

③特以不早谋于医，而几至于甚病

④视之以至疏之势，重之以疲敝之余，吏之戕摩剥削以速其疾者

⑤幸其未发，以为无虞而不知畏

A.②④⑤  B.①②④    C.①②③       D.③④⑤

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.郑仲辨左手拇指上长了一个粟米大的疹子，由于体魄健壮，他并不在意，没想到几天后竟大而盈握，不得不去医治。作者认为这是一个深刻的教训。

B.本文以事喻理，从友人手指生疹一事生发开去，形象地阐明“天下之事，常发于至微，而终为大患”的政治见解，使人心悦诚服地接受他的观点。

C.作者认为，郑仲辨思虑周密，行事果决，不是久为平民的人;希望他以后如果身居官位的话，能以手指生疹一事为教训，作为“谋国”的借鉴。

D.郑仲辨手指上的小毛病发展成为大问题，与周围的人“大笑”，“以为不足患”的态度不无关系。作者这样写，含有庸人误事、误国的意思。

三、(24分)

13.把文言文选段中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。(3分)

(2)天下之事，常发于至微，而终为大患。(3分)

(3)君未尝敢忽之，特以不早谋于医，而几至于甚病。(4分)

14.阅读下面两首宋词，回答问题。(8分)

临江仙      晏几道

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。 记得小蘋初见，

两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

鹧鸪天      晏几道

彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 从别后，忆相逢。

几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

(1)两首词在时序安排上是否相同?请作简要分析。(4分)

(2)两首词抒发的情感有何不同?请作简要分析。(4分)

15.填空。(6分)

(1)出师未捷身先死，                     。(杜甫《蜀相》)

(2)六朝旧事随流水，                     。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

(3)《乐府诗集•长歌行》中用“           ，何时复西归”表达对后人青春一去不回的警诫。

(4)“月”在古代诗文中是经常被描写到的意象，如白居易《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，

_________________”，姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，____________________”。