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2015-10-27
语文是人类文化的重要组成部分。以下是精品学习网为大家整理的高二级上学期期中考语文测试卷,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,精品学习网一直陪伴您。
一、基础知识:本大题4小题,每题3分,共12分。
1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )(3分)
A.着想/卓著 径直/痉挛 赦免/拾级而上
B.框架/诓骗 啜泣/拾掇 对峙/栉风沐雨
C.徇私/殉职 清澈/掣肘 哽咽/狼吞虎咽
D.整饬/炽烈 靓妆/踉跄 市侩/刽子手
2.下面语段画线的词语,使用不恰当的一项是( )(3分)
传说中曹操有72疑冢,因为史书没有记载,我们可以权当故事去听,但河南安阳“曹操墓”的发现,却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同,“曹操墓”被发现一经公布,便被广泛质疑,并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派,双方引经据典,针锋相对。这是曹操做梦也想不到的,他死后1800多年,居然成了珍贵的“资源”被争夺;也想不到,生性讳莫如深的他,在死后1800多年,又制造了一起引发公众关注的疑案。
A.扑朔迷离 B.引经据典 C.针锋相对 D.讳莫如深
3.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
B.近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪,其降幅达到整体工资的30﹪,有些甚至下调了一倍。
C.运用联词造句法来积累词汇,不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力,而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义,正确掌握词语。
D.以往私有概念对人们是陌生和淡薄的,人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感,现在《物权法》将为私有财产提供法律安全保障。
4、填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的语序是( )(3分)
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候, 。
①一种松脂燃烧的香味 ②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ③缕缕白色的炊烟
④弥漫在山野的四周 ⑤ 缭绕在茅舍的烟囱上
A.③⑤②①④ B. ③④②①⑤ C. ②③⑤①④ D. ②①⑤③④
二、古诗文阅读:本大题7小题,共36分。
(一)阅读下面文言文,完成5~9题。(22分)
尚志斋说
宋•虞集
亦尝观于射乎?正鹄①者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法,而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣向,则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,熳焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。
善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的②而学者,是不立正鹄而射者也。志无定向,则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希!此立志之最先者也。
既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也。是故从师、取友,读书、穷理,皆求至之事也。于是平居无事之时,此志未尝慢也;应事接物之际,此志未尝乱也;安逸顺适,志不为丧;患难忧戚,志不为慑;必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。
是故志苟立矣,虽至于圣人可也。昔人有言日:“有志者,事竟成。”又日:“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必日志,况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也,审矣。
今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡,又来求说。援笔书所欲言,不觉其烦也。济也,尚思立志乎哉。
【注】①正鹄:靶心。②准的:标准。
5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.挽必圆,视必审 审:仔细
B.此立志始终不可谕者也 谕:超过
C.患难忧戚,志不为慑 慑:屈服,改变
D.况吾党小子之至愚极困者乎? 党:同类
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.①因为书“尚志”二字以赠之 ②故远人不服,则修文德以来之
B.①则求所以至之之道焉 ②积土成山,风雨兴焉
C.①此立志之最先者也 ②古之圣人,其出入也远矣
D.①援笔书所欲言 ②若属且皆为所虏也
7.以下六句话分别编为四组,全部属于阐述志向的必要性或重要性的一组是 ( )
①正鹄之不立,则无专一之趣向,则虽有善器、强力,茫茫然将安所施哉?
②志无定向,则泛滥茫洋无所底止。
③是故从师、取友,读书、穷埋,皆求至之事也。
④是故志苟立矣,虽至于圣人可也。
⑤志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理。
⑥济也,尚思立志乎哉
A.①②③ B.③④⑥ C.①④⑤ D.②⑤⑥
8.下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.开头用射箭作比喻,是为了形象地说明立志的重要性和必要性,使读者对“立志”这个问题有明确的认识。
B.作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的,向圣贤学习,为学者才能走上正途,因此,确立目标是成功的首要条件。
C.最后一段拓开一笔,写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言,不觉其烦”,旨在强调“善教”的重要性。
D.文章引譬喻类,正反说理,节奏层次分明,语言极具韵律,将“立志”这一话题阐述得精辟有力。
9.把文言文阅读材料中画线的句子和课文中的句子译成现代汉语。(10分)
①初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也。(4分)
②“用志不分,乃凝于神。”此之谓也。(3分)
③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)
(二)诗歌鉴赏(共6分)
10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
野步 [清•赵翼]
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(1)本诗第一句“峭寒催换木棉裘”在全诗中的作用是什么?(2分)
(2)诗中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简要赏析。(4分)
(三)名句名篇默写(共8分)
11.补写出下列名句名篇中空缺的部分(每空1分)。
(1)日月忽其不淹兮, , ,恐美人之迟暮。
(2) ,百年多病独登台, ,潦倒新停浊酒杯
(3) , ,茕茕孑立,形影相吊。
(4)有志矣, ,然力不足者,亦不能至也;有志与力, ,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
三、现代文阅读:本大题7小题,共32分。
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