有的学校期中考试已经结束了，还有的学校没有开始，为了帮助大家备战期中考试，精品学习网高考频道带来了2015—2016学年高二语文上册期中考试试卷，供练习!

一、基础知识和语言文字运用(共25分，其中选择题每题3分)

1.下列选项中加点字注音全部正确的一项是(       )

A.龟(jūn)裂     脖颈(jǐng)      红缯(zēng)    蜜渍(zì)

B.萌蘖(niè)     鹰隼(sǔn)      螫(zhē)针     福祚(zuò)

C.栏楯(shǔn)   金钏(chuàn)    玉醅(pēi)     长歌当(dāng)哭

D.忌惮(dàn)    槲(hú)寄生     白芨(jī)       绣衾(qīn)

2.下列句子中没有错别字的一项是(       )

A.至于这一回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋密计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。

B.我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。

C.其次是因为爱情解除寂寞——那是一个振颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

D.我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑恶恶，是非颠倒，我们仍有勇气把戏演下去。

3.下列各句中，加点的词语运用正确的一句是(        )

A.无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。

B.“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是骇人听闻。

C.进入高二之后，爸爸监督我的学习，妈妈负责我的后勤保障，他们一个唱红脸，一个唱白脸，各司其职又互相配合。

D.咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，各有千秋。

4.下列句子中没有语病的一项是(       )

A.2011年以来，虽然全国住房价格过快的上涨势头已得到初步遏制，但是部分大中城市住房价格仍然过高，政府调控房地产市场依然繁重。

B.世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾受其深刻影响并创作。

C.在台湾作家李敖携全家赴浙江博物馆观看了包括明年将在台北合璧的《富春山居图》在内的馆内展品后，乘船游览了西湖。

D. 因为春晚压力颇大的赵本山，无时无刻不在哼唱《忐忑》减压。经喜剧大师赵本山的二度演绎，《忐忑》喜感更胜。

5. 下列选项中加点词用法不同的一项是(      )

A. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃        B.前辟四窗，垣墙周庭

C. 固主上所戏弄，倡优所畜           D.妪，先大母婢也，乳二世

6.下列选项中不含古今异义的一项是(       )

A. 三餐而反，腹犹果然              B.颜色憔悴，形容枯槁

C.如杀无道，以就有道，何如         D.后之览者，亦将有感于斯文

7.下列句子中不含特殊句式的一项是(       )

A. 祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养         B. 仆以口语遇此祸，重为乡党所笑

C. 背负青天而莫之夭阏者             D.甚矣，吾衰也

8.参考下面句子，在原句后面续写出你对孔子的理解，使其构成语意连贯的排比语段。(4分)

孔子不是圣，只是人。一个出身卑贱，却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求，学而不厌、诲人不倦，传递古代文化，叫人阅读经典的人;

;                                            。

二、现代文阅读(共28分，其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字，完成9～11题。(共9分，每小题3分)

〔甲〕关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。……

〔乙〕如果认识到我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系，那么关于物种和变种的起源至今还有许多不能解释这一点，就没有人会觉得奇怪了。谁能解释为什么同一物种分布得广远而且繁多，而另一个近似物种分布得狭小而稀少呢?然而这些关系是极其重要的，因为他们决定着这个世界上的一切生物现在的安全，并且我相信也决定着生物未来的命运和变异的趋向。关于世界上无数生物在许多已往地质时代里的相互关系，我们所知道的就更少了。虽然有许多情形至今还不清楚，并且将会在很长时间内还弄不清楚，但是经过我能做到的精细研究和冷静判断，我毫不怀疑地主张，许多自然学者直到最近还保持着的和我以前所保持的观点——每一物种都是被独立创造的观点——是错误的。我充分相信，物种不是不变的，那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，这与任何一个物种的公认的变种是该物种的后代，是同样的情形。而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。

9.对于〔甲〕段文字最后写到啄木鸟、槲寄生一段材料的理解，下列表述符合文意的一项是(   )

A. 达尔文认为，一般自然学者把环境如气候、食物等当作惟一可能引起变异的原因，也可算是正确的。

B.文章以槲寄生为例，说明植物的构造与它和其他生物之间的关系的形成不能仅仅归因于某一个方面。

C.若只以外部环境、植物习性的影响以及它本身的倾向来解释植物的构造和相互关系，必然是不合理的。

D.研究啄木鸟、槲寄生同研究其他生物一样，对它的结构以及它和其他生物的关系难以做出合理的解释。