(2)庭中开始用篱笆隔开，后来又用墙隔离，总共变了两次。

(二)阅读下面的文言文，完成9～12题。

邢邵，字子才，河间鄚人，魏太常贞之后。十岁便能属文，雅有才思，聪明强记，日诵.

万余言。尝因霖雨，乃读《汉书》，五日，略能遍记之。文章典丽，既赡且速。年未二十，名动衣冠。

自孝明之后，文雅大盛，邵雕虫之美，独步当时，每一文初出，京师为之纸贵，读诵俄遍远近。

邵率情简素，内行修谨，兄弟亲姻之间，称为雍睦。博览坟籍，无不通晓，晚年尤以五经章句为意，穷其指要。吉凶礼仪，公私咨禀，质疑去惑，为世指南。每公卿会议，事关典故，邵援笔立成，证引该洽。帝命朝章，取定俄顷。词致宏远，独步当时，与济阴温子升为文士之冠，世论谓之“温邢”。巨鹿魏收，虽天才艳发，而年事在二人之后，故子升死后，方称“邢魏”焉。虽望实兼重，不以才位傲物。脱略简易，不修威仪，车服器用，充事而已。...

有斋不居，坐卧恒在一小屋。果饵之属，或置之梁上，宾至，下而共啖。天资质素，特安异同，士无贤愚，皆能顾接，对客或解衣觅虱，且与剧谈。有书甚多，而不甚雠校。见人校书，.

常笑曰：“何愚之甚，天下书至死读不可遍，焉能始复校此?且误书思之，更是一适。” ..

(选自《北齐书·邢邵传》)

9.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( ) .

A.十岁便能属文，雅有才思 雅：向来 .

B.虽望实兼重，不以才位傲物 .

C.士无贤愚，皆能顾接 .

D.且误书思之，更是一适 .望：声望 顾：兼顾 适：享受

解析：选C。句中的“顾”应解释为“拜访”。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) .

A.①故子升死后，方称“邢魏”焉 .

②寒暑易节，始一反焉 .

B.①虽望实兼重，不以才位傲物 .

②臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公 .

C.①对客或解衣觅虱，且与剧谈 .

②而或长烟一空，皓月千里 .

D.①何愚之甚，天下书至死读不可遍 .

②若为佣耕，何富贵也 .

解析：选B。①句中的“以”是介词“凭借、因为”，②句中的“以”是动词“认为”;A组①②句中的“焉”都是语气助词，可不译出;C组①②句中的“或”都是代词“有时”;D组①②句中的“何”都是疑问代词“怎么”。

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) .

A.邢邵十分聪明，记忆力强，他曾经只用了五天的时间，就把一部《汉书》读完，并且能把它大致背诵下来。

B.邢邵的文章典雅华丽，在当时无人能及。他的文章常常刚一写好，就立即在京城广为流传，被争相诵读。

C.邢邵虽为文坛领袖，名声显赫，但却从不骄矜自恃。在家，能与亲人和睦相处;在外，能对士人以礼相待。

D.邢邵反对把精力花在校书上，他认为与其对着有谬误的书苦思冥想，浪费时间，倒不如更换一本合适的来读。

解析：选D。文中没有“与其??倒不如??”的意思。

12.把文中画线的两个句子翻译成现代汉语。

(1)文章典丽，既赡且速。

译文：___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)每公卿会议，事关典故，邵援笔立成，证引该洽。

译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)邢邵的文章典雅华丽，既内容充实、感情丰富，又写得极快。

(2)每当公卿聚会在一起议论时，凡涉及到典制成例的撰写，邢邵拿起笔就能完成，而且广征博引十分完备融洽。

参考译文：

邢邵，字子才，河北鄚地人，是魏国太常邢贞的后代。邢邵十岁就会写文章，向来有创作才能，他秉性聪明，擅长记忆，每天能背诵大量文字。曾经由于连日大雨，他便在家读《汉书》，五天以后，就大致能把它全部背诵下来。邢邵的文章典雅华丽，既内容充实、感情丰富，又写得极快。年纪不到二十岁，名声就已经在士大夫中很响亮了。

从孝明帝以来，文章教化之风十分昌盛，邢邵文章独特的美感，在当时是独一无二的，每当他有一篇文章刚一出来，京城的人因为争相传抄以致市面上的纸都涨价了，朗读背诵他的文章的人很快就遍及京城内外。

邢邵的秉性节俭朴素，平常操行谨慎，与兄弟姻亲之间，相处得十分和睦。他博览古代典籍，没有不透彻地了解的。晚年尤其把“五经”章句的研读作为心愿，尽力探求它们的要旨。对占卜吉凶、礼节仪式，以及国事、私事等方面的请教、禀告，都能一一解惑去疑，给世人指明方向。每当公卿聚会在一起议论时，凡涉及到典制成例的撰写，刑邵拿起笔就能完成，而且广征博引十分完备融洽。皇帝命令撰写朝庙乐章，他也很快就能写好。邢邵的文章意趣恢弘高远，在当时独一无二，与济阴人氏温子升同时成为了文士的首领，当时的舆论尊称他俩为“温邢”。 巨鹿人氏魏收，虽然有天赋，文章也写得文采华美，但年纪比他俩小，所以温子升死后，他才和邢邵并称为“邢魏”。邢邵虽然声望和实际才能在当时都很显赫，但从不因为自己的才学和地位而傲视他人。邢邵生性简朴坦率、不拘小节，他的车马服饰、器皿用具，只要凑合能用就行。他有专门的居所不去住，却经常在一间小屋里生活。他将果品糕饼之类，有的放置在屋梁上，有客人来，就取下来与客人一起品尝。邢邵生性质朴，对待不同的意见特别能安然处之，读书人中无论贤能的或愚拙的，他都能拜访或接待，他对着客人，有时一边解开衣襟抓虱子，一边与客人畅谈。邢邵有许多藏书，却从不去校勘。看见别人校勘书籍，他常常笑着说：“怎么愚蠢到这种地步!天下的书我们到死也不能读完一遍，哪里能够从头再去校勘书籍呢?况且思考书中的错误之处，也另是一种享受。”

(三)阅读下面的文字，完成13～17题。

炉 火

臧克家

金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。

每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。

我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔忙。我的家人总是念咕说：安上暖气多省事呵，又干净。我也总是用我的一套理由做挡箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉??，我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的是假的，我中心的一条是：我爱炉火!

我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客室，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成空摆设。到我家做客的朋友们，都说我屋子里的温度太低了。会客室里确是有点清冷，而我的写作间兼寝室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时暴烈，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘。这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈。人间赏心乐事，有胜过如此的吗?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：(1)通过“典”与“点”谐音双关，巧妙突出了词典对于学习现代汉语的作用;(2)以对仗形式，突出了词典规范现代汉语、传播中华文明的巨大价值;(3)运用排比，突出了词典对于求学与人生的重要作用。

19.认真阅读下面文字，请以“守住文化的根”为主题，仿写一句话。

平安夜，同学们手捧苹果东奔西走相送时，谁还会想起大年三十的鞭炮?

情人节，情侣们怀抱玫瑰开怀说笑时，谁还会记得牛郎织女的动人传说?

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：文化周里，学者们争先恐后评论蒙娜丽莎神秘的微笑时，谁还能领悟八大山人那白眼秃鹫的深邃?

四、作文

20.阅读下面的文字，按要求作文。

鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路;也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。

请以“人与路”为题写一篇作文。不少于800字。

提示：这是一道命题作文，同学们在写作时，可结合题干中的“提示”。“人”有各种各样的，路也有各种各样的，路是人走出来的，人靠路才能到达四面八方，人只有找到合适的路，才能达到理想的彼岸。在构思时，一定要抓住两者的相互关系。要有新意，见解独到。

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