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高二语文期中测试卷2016年

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2016-04-26

高二语文中期试题答案

一、(12分,每小题3分)

1.D(A拗开ǎo   山川相缪liáo  B城垣yuán  C玄色xuán

2.C(A贤惠(慧)  耳儒目染(濡)B放涎(诞)挺而走险(铤)

D 大母指(拇) 结骨眼(节)

3.A (“功败垂成”指事情将要成功的时候遭到了失败;“光怪陆离”形容色彩斑斓,现象奇异(不能修饰人);“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人。

4. D(A句句式杂糅,在“等”字后加逗号,“是用”前加主语“它们”一类词。

B、语序不当,应为“已完成了项目审批程序,全面建设工作正式启动。”

C、“能否”没有呼应,须删去。)

二、(9分,每小题3分)

5. D(解析:A项原文是说“模拟单个活细胞中的分子的工作原理”,而此处说成“模拟单个活细胞的工作原理”,偷换了概念;B项原文是说能“决定合成和释放哪种药物”而这里说成“能自动合成”; C项原文中这句话由“也许”来修饰是一种可能性的情况,这里将之绝对化了。)

6. C(解析:A项原文中说“是根据图灵机的原理设计的”,下面就介绍了其相象之处,且其原理并非是完全一致的;B项原文是说“与图灵机一样设计了一个‘规则分子’”而不是一样的规则分子;D项是“模型”非计算机,指代词的含义,根据承前指代的原则,这儿应指“按照预定的方式改变另外一个分子”。)

7. A(解析:B项原文说“每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器”并非是由其组成的,概念扩大化了;C项中原文说“也许”可以这样做,而这儿将其绝对化了;D项本文只是说根据分子的结构制造计算机的事,并未提及有关细胞的新见解。)

三、(9分,每小题3分)

8.【答案】D动:总是常常。

9.【答案】D采用排除法,③ “未尝辄敢出门”是表明滑人赵君实害怕魏德深,故排除A和C,而④“请阙留德深”显然是表明百姓爱戴,且⑥“乃断从贵乡”的主语是两使,不能说明百姓爱戴。

10.【答案】C“逃窜之徒”是指四处流亡的人,而不是指赵君实之流。

[参考译文]:

魏德深,本来是巨鹿人。祖父是魏冲,在周作过刑部大夫、建州刺史,于是就安家在弘农。父亲名为魏毗,作过郁林令。德深最初作文帝的挽郎,后来作过冯翊书佐、武阳司户书佐,因为才能卓著升任贵乡县令。为政清净,不采用严厉的办法治理县政。正好赶上辽东作战,朝廷想出各种办法征税,派人到各个郡县责成催办。当时,朝纲废弛,法治紊乱,官吏贪赃贿赂成风,横征暴敛,老百姓不堪以命。只有德深所在的贵乡县,贫富相通,不竭尽老百姓的全力,上面要求的全部满足了,却没有惊扰百姓,所以被称为“大治”。当时盗贼群起,武阳等城大多被攻陷,唯独贵乡得以保全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼,经常进剿失败,每次都丢盔弃甲,军械丢得干干净净,于是就又从老百姓那里征集,并且以军法要挟百姓,像这样已经多次了。临近的城池在建造,大家聚集在一起,官员民众互相指责,日夜喧哗,还是不能完成。德深问众人想做什么工作,安排并让人们便宜从事,官府安静了,就象什么也没发生一样。只不过约束负责的官员,修造的城池也无须超过别的县,而使百姓辛劳困苦。但是他的属下办事尽力,为各县中最好的。

很快他又调任馆陶县令,贵乡官员百姓听说这个消息后,互相谈论这件事,都感慨流泪,说不出话来。到了去任职那天,全城的人都去送他,哭号的声音传便整条道路。魏德深到了馆陶,全县的百姓都象见到父母一样。有一叫赵君实的狡猾的员外郎,和郡丞元宝藏互相勾结,前后任的县令没有不被赵君实左右的。自德深到县任职以来,君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首。贵乡百姓冒着危险到城里请求德深留任,上级下令答应了。馆陶的百姓也去向郡守投诉,称贵乡的任命文书是假的。郡守不能决断。正好有持节使者韦霁、杜整等到了,两县的百姓拜见使者并诉讼,才判给贵乡.贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝。而馆陶的全县人民都悲伤痛哭,规模达到了几百家之多。元宝藏对魏德深很厌恶,正好越王杨侗在郡中征兵,元宝藏就令魏德深带一千士兵去东都洛阳。不久元宝藏以武阳归顺李密。德深所带领的士兵都是武阳人,因为家乡已被敌人占领,想到亲人,都出洛阳向东痛哭,然后又回洛阳了。有人对士兵们说:“李密的军队在金墉,离此仅二十多里地。你们要是去投靠李密,又有谁能够阻挡呢?何必这样痛苦。”士兵们都哭着说:“我们和魏大人一起来,不忍心丢下大人而逃走,并不是因为道路难走啊!”魏德深就象这样深得民心。后来他和敌人作战,牺牲在战场上,贵乡、馆陶的百姓至今仍然怀念魏德深。

四、(23分)

11.(1)赵君实和郡丞元宝藏互相勾结,前前后后的县令县长,没有不受到他指挥的。(相、交结、未有各1分,大意1分,共4分)

(2)馆陶整个境内的百姓都悲哭,因此跟随去安家的有几百户。(庶、合、因、数各1分,大意2分,共6分)

12.(1)“鸟空啼”的 “空”是“白白的”、“徒劳的”的意思,既衬托出梦一般的景色,又隐含诗人对历史兴衰的感慨:台城历史变迁,已经面目全非,鸟儿却无所谓的啼鸣。于乐景注入哀情,反衬自然无情人有情,表现出诗人心灵深处的忧伤。(分析同“隔叶黄鹂空好音”)(4分)

(2)虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。

(4分,只要答出要点即可)

13.略

五、(22分)

14.原因:敢于去寻求、战胜最艰苦的环境、具有震撼心灵的情感力量。作用:是文章的文眼,起了开门见山的作用。(意思对即可)

15.野草:生机不可扼制;山花:生命就是拼搏;松柏:使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

16.(1)被规定着指环境使它们只能生长在石缝间,是指环境对生命成长的限制、约束作用;又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者,环境可以从外部来改变和影响生命的发展。

(2)生物学的:生命本能是尊贵的,有权自认为辉煌,生机不可遏制。 哲学的:生命被环境规定着、改造着,适者都是强者,生命就是拼搏。 美学的:不仅装点荒山枯岭,更向你提示出美的、壮丽的心灵。

17.B D(B “不可避免地有着骄傲的情绪”错。因为“生命的本能是多么尊贵”,所以“生命自认为辉煌壮丽”。这句话的含义是:任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。D四个词语是层层递进的关系,不是并列关系。 )

六、(15分)

18. 答案示例:

说什么非亲非故?说什么生人熟人?你们肩上扛着垂危生命,垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥,翻过去!无路也要行,踩着乱石攀登!这就是大爱无疆,有什么谊比这更长?这就是舍己为人,有什么情比这更深?

解析:本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、形象的能力,解答时要扣住主题“对汶川特大地震中抢运伤员照片的颂扬之情”。语言要求流畅、鲜明、生动,富有文采。注意字数要求。

19.我们习惯一不同的标准来看人看己,以致往往责人以严,待己以宽。

20.

不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 理赠

改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠

七、(60分)

21.【思路分析】

1、抓材料中的关键句来立意。“生存需要的本领不止一种”这句话就是一个明确的立意点,围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。

2、概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳,虽然经过专门的游泳训练也不能学会,因为这不是兔子的强项,而是它的弱点,这样的训练注定要失败,根据这一点,可以围绕“生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)”来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳,兔子是短跑冠军,松鼠擅长爬树来分析,围绕“寸有所长,尺有所短”来立意。

3、用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军,兔子的资质可谓不错,但是兔子却没能学会游泳,这是材料中的一个“果”,那么,为什么会是这样的呢?原因很简单,兔子不擅长游泳,它的强项是奔跑或打洞,根据因果推理中的“因”往往就是材料的立意点的特点,可以确定立意应该是“要善于发挥自己的长处(优点)”。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二语文期中测试卷,希望大家喜欢。

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