编辑:
2015-07-16
高二语文暑假作业
[12段写黛玉在贾母处吃晚饭。
一顿普通的晚饭,却有如许的排场:先下通知“传饭”,必须王夫人来了,“方安设桌椅”。贾母正面榻上“独坐”,黛玉是客坐左边第一张椅子,右手第一张椅子是迎春,探春左第二,惜春年纪最小,坐右第二。
然后是贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹,旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫环虽多,却连一声咳嗽不闻。
饭毕,先是捧上茶来漱口,盥手,然后再捧上吃的茶来。
这一套繁文缛节只不过是一顿饭,一个小场面,一天三顿,一年三百六十天,该是多么繁琐。推想一下曹家四次接驾,招待康熙皇帝用餐,那排场又该是多么的铺张浪费。]
一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”──倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑。即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来,再看已换了冠带:头上周围一转短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤脚,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。越显得面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细。后人有《西江月》二词,批宝玉极恰,其词曰:
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨裤与膏梁:莫效此儿形状!
[13段写黛玉与宝玉见面。
宝玉正式出场了,也是不见其人,先闻其声,所不同的是凤姐出场先听见笑声,而宝玉出场则是“只听外面一阵脚步声响。”然后作者又是一番正面描写,在黛玉眼中的宝玉原来竟是个“神彩飘逸,秀色夺人”的青年公子。黛玉对宝玉的第一印象已经有了。作者又让宝玉二次“亮相”,换了一套家常装扮,又是从头到脚精雕细刻一番。外貌描写已经淋漓尽致了,宝玉的“底细”到底如何呢?
两首《西江月》概括了宝玉的思想性格,回答了黛玉对宝玉“底细”的悬念。作者明贬暗褒,似嘲实赞,是正文反作的方法。]
贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:”我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何若摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”贾母忙哄他道:“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心;二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重带上,仔细你娘知道了。”说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上。宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了。
[14段写宝玉眼中的黛玉:
这里是宝玉眼中的黛玉。──“真是与众个别”。作者用了五个对偶句精心刻画了黛玉的形象:眉眼、面庞、身姿、神采、心思、神韵和风度。什么都写了,唯独没有写衣裙服饰,这也正显示了黛玉的脱俗处,难怪脂砚斋说:“此十句定评,直抵一赋”。作者对林黛玉的描写可以说是多角度多层次地从外貌到内心世界予以刻画的。
“摔玉”是宝玉出场的高潮,这里作者通过这一细节描写把宝玉的贵公子任性的特点写得活灵活现。一个活生生的贾宝玉站在了读者的面前。]
当下,奶娘来请问黛玉之房舍。贾母说:“今将宝玉挪出来。同我在套间暖阁儿里。把你林姑娘暂安置碧纱橱里。等过了残冬,春天再与他们收拾房屋,另作一番安置罢。”宝玉道:“好祖宗,我就在碧纱厨外的床上很妥当,何必又出来闹的老祖宗不得安静。”贾母想了一想说:“也罢了。”每人一个奶娘并一个丫头照管,余者在外间上夜听唤。一面早有熙凤命人送了一顶藕合色花帐,并几件锦被缎褥之类。
[15段写如何安置黛玉休息。]
黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,料黛玉皆不遂心省力的,但将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥与了黛玉。外亦如迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟。当下,王嬷嬷与鹦哥陪侍黛玉在碧纱橱内。宝玉之乳母李嬷嬷,并大丫鬟名唤袭人者,陪侍在外面大床上。
[16段写林黛玉住进碧纱橱。贾府中一个小姐身边都有四个教引嬷嬷,两个贴身丫环,五六个使役的小丫环,还有自幼的乳母,贾母特与的二等丫头,大约十几个人伺候。他们安富尊荣,靠谁来养活呢?]
以上就是精品学习网为大家整理的高二语文暑假作业,希望对您有所帮助,最后祝同学们学习进步。
相关推荐:
标签:高二语文暑假作业
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。