(答对一点给2分，答对两点给3分。意思对即可)

不同：①材料一以赵久富为例说明移民群体巨大的付出与牺牲;材料二以南阳市为例突出政府的努力。

②材料二，和日本对比突出我国完成移民工程速度快、用时短。并提到了对移民的对口帮扶问题。

(答对一点给2分，答对两点给3分。意思对即可)

(3)(6分)

①落实“丹江口库区及上游水污染防治和水土保持规划”，坚决取缔致污企业;

②积极开展对口协作，设立南水北调水源保护基金，用于生态建设;

③扶持库区移民改变生活生产方式，建起生态种养基地。

(每点2分，共6分。意思对即可。)

(4)(8分)

①顾全大局(甘于奉献)：(移民)为了国家的发展离开故土，舍小家为大家;

②积极进取：(移民)寻找多元的致富出路，摸索发展生态农业;

③严谨：(建设者)高标准、严把关，保证工程质量;

④创新：(移民干部)突破思维定势，激发创造活力;

⑤有担当：(建设者、移民干部)尽职履责，做好本职工作。

(每点2分，答对4点即可，共8分。意思对即可。)

四、9.(3分)运用拟人和想象，描摹细腻，生动有趣：白鹭栖宿，窥视沙滩，孤影轻轻晃动，用拟人写出动态;应该是有鱼虾进入它的梦境，想象合理有趣。(总说2分，分说3分)

10.(4分)表达了词人对清新淡雅的自然风光和淳朴和乐生活的喜爱之情。(2分，意思对即可)通过写景来表现的，这首词全篇写景，没有一句抒情，但处处融情于景，寄意言外。(3分，意思对即可)

五、参考角度：①价值观(对做好事该不该得到回报的思辨);②舆论导向(人们的看法);③圣人的思想(孔子的态度)。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理了2015年高二语文暑假作业，希望大家喜欢。

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