拓展练习

15.下列加黑的词语的解释，正确的一句是(     )

A.删其密，夭其稚枝      稚枝：斜长的树枝。

B.予本非文人画士，甘受诟厉      诟厉：严厉的批评。

C.安得使予多暇日，又多闲田      暇日：多余的时间。

D.悉埋于地，解其棕缚            棕缚：棕绳的束缚。

16.比较下列句子或成语中加黑的词的意义和用法，判断正确的一项是(     )

①以疏为美，密则无态②以夭梅病梅为业以求钱也③予本非文人画士，甘受诟厉④舍本逐末

A.两个“以”字相同，两个“本”字相同

B.两个“以”字不同，两个“本”字不同

C.两个“以”字相同，两个“本”字不同

D.两个“以”字不同，两个“本”字相同

17.下列句子中加黑的词的意义与例句中加点的词的意义相同的一句是(     )

例句：辟病梅之馆以贮之

A.而江浙之梅皆病。

B.君之病在肌肤，不治则恐深。

C.君子病无能焉，不病人之不已知也。

D.以夭梅病梅为业以求钱也。

18.下列句子节奏划分正确的一项是(     )

A.穷予/生之光阴/以疗梅也哉B.求一/屈已焉而不可得也

C.以夭梅/病梅为业/以求钱也D.此/文人画士/心知其意

阅读下面的文言文，完成19~24题。

王冕字元章，绍兴诸暨人也。父力农，冕为田家子。少即好学，长七尺余，仪观甚伟，须髯若神。通《春秋》诸传。尝一试进士举不第，即焚所为文，益读兵法，有当世大略。着高檐帽，被绿蓑衣，履长齿木履，击木剑，行歌会稽市;或骑黄牛，持汉书以读：人或以为狂生。同里王公止善，甚爱重之，为拜其母。王后为江浙检校，君往谒，衣敝，履不完，足指践地。王公深念，遗草履一纳，讽使就吏禄。君笑不言，置其履而去。归会稽，依浮屠庑下，教授弟子。倚壁庋土，釜爨以为养。人或遗之，不受也。时高邮申屠公廙，新任绍兴理官，过武林，问交于王公，公曰：“越多传先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗，公欲与语，非就见不可。”廙至，即遣吏以自通。君曰：“我不识申屠公，所问者他王先生耳。”谢不与见。吏请不已，君斥曰：“我处士，宁与官府事，扰乃公为也。”鹰既重王公，且奇其为人，进谒礼益恭。以白于其尹宋公子章，具书币，制冠服，俱造其庐以请。君以之强起，入黉舍，讲授岁余。会他官礼待不如意，乃为书谢申屠公，东游吴。

(选自《历代笔记小说选》)

19.对下列句子中加黑的词的解释，不正确的一项是(     )

A.吏请不已     已：停。     B.衣敝，履不完     完：完好。

C.俱造其庐以请    造：修建。D.具书币，制冠服    具：准备。

20.比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是(     )

①持汉书以读②人或以为狂生③釜爨以为养④以白于其大尹宋公子章

A.①和④相同，②和③相同B.①和④相同，②和③不同

C.①和④不同，②和③相同D.①和④不同，②和③不同

21.分别比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是(     )

我处士，宁与官府事   谢不与见

置其履而去         履长齿木履

A.两个“与”宇相同，两个“履”字不同

B.两个“与”字相同，两个“履”字相同

C.两个“与”宇不同，两个“履”字相同

D.两个“与”字不同，两个“履”字不同

22.以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是(     )

①仪观甚伟，须髯若神。②君笑不言，置其履而去。

③公欲与语，非就见不可。④瘿既重王公，且奇其为人。

A.①/②/③④B.①③/②/④C.①/②/③/④D.①④/②/③

23.下列叙述不符合原文意思的一项是(     )

A.王冕是一个农家子弟，从小勤奋好学，精通儒家经典，考进士不中，就烧掉为考试写的所有文章，弃文习武。

B.王冕衣饰奇特，行为拔俗，被人称作“狂生”。同里的王止善，看重他的才华。王止善作官后，劝他入仕，他却不言而去。

C.王冕回故乡后，寄居寺庙，设帐授徒，自炊自食，生活艰难，但别人送他东西，他却不接受，表现“贫贱不能移”的高尚情操。

D.王冕不慕荣利，淡泊自守，后因申屠公和大尹宋子章登门恭请，勉强就任州学教职。不过一年多，就辞去职务，东游吴地。

24.翻译下列句子。

(1)会他官礼待不如意

(2)乃为书谢申屠公