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2014-05-22
一、 真诚地热爱生活，关注生活，做生活的有心人，发现生活的原汁美
真心处处有发现，发现时时有美文。文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。
有一位儿童作家这样描绘雨后的广场：
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕!糟糕!”而他那通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
这段文字选自小学二年级语文课本，我清楚地记得当时我的孩子一遍又一遍地读着它，那么投入，那么兴奋，那么爱不释手。如果不是一个真挚地热爱着生活的有心人，怎么可能将孩子的情感世界刻画得如此到位?陶行知先生说得好：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”
二、 善于捕捉瞬间
生活中，有许多细节就在一瞬间，油然而生的情感也在一瞬间。往往错过了这一瞬，再次去捕捉时便索然无味;抓住这一瞬，它也许会成为永恒。茅盾在《创作的准备》一书中写道：
无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来……
今年高考的作文中，也不乏这样的独特之作。小作者在赶考的路上瞅见一家小餐馆，名为“风沙渡”，他立刻被这三个字吸引了，一种粗犷渺远的豪情瞬间从胸中激荡而出。而高考的作文题恰恰就是“拒绝平庸”，他立刻将“风沙渡”带给自己的瞬间感悟倾泻在作文中。在他心中，虽然只是一个招牌，却可以让这家餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。
三、 观察事物要力求细致，以便能够更好地挖掘细节内涵
有时候细节虽好，但观察不细，描写不力，就如同厨艺不精，糟蹋了美味的食物一样。
有些细节描写，或许就是对最微小细节的倾心勾勒。初看时不一定感觉到它的分量，可是后来它就嵌在我们脑子里。《百合花》中19岁的小通讯员枪筒里插了一朵山菊花，这朵可爱的鲜花在战斗打响之前还盛开在小战士的枪筒里，战斗一打响，花朵就不见了，小战士也不见了。战争与和平，美丽和凄婉，茹志娟用她的笔轻轻一拨，便拨得这样荡气回肠。
有位同学曾在周记里写下这样的文字：
这株葡萄藤，从我记事以来就在我的记忆里绿着了。绿色的枝叶上面是湛蓝的天空，我常常会张开嘴，仰起头，想象着，湛蓝的天空能挤出一滴蓝色的葡萄汁。还有几个月，它们就要绿了一片灰色的水泥墙，我每天都在期待，期待着它们陪我走过这第17个盛夏。
这株葡萄藤，在我心中美丽了很久，回味了很久。
叶圣陶说，写作不是吃饱了没事干的无聊行为，“一切写作都是有所为的”。如果我们的学生能够通过写作来内省，来记录下自己的生命和作为一个个体在这个时代的生活记述与精神倾诉，那么应该算是有所为了吧。
以上就是小编为大家准备的专家指点高中语文学习指导：“个性化”写作,路在何方，希望给大家带来帮助。
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标签：高二语文学习方法
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