2014年高中高二政治下册期末试题分析

【摘要】高中学生在学习中或多或少有一些困惑，精品学习网的编辑为大家总结了2014年高中高二政治下册期末试题分析，各位考生可以参考。

1.(2010福建厦门六中期中)能源是经济发展的战略资源，涵盖煤炭、电力、石油、天然气等多个领域，涉及经济、外交、资源等多个部门。这反映了

A.任何事物之间都存在着联系

B.认识具有反复性和无限性

C.一事物与周围事物之间存在着联系

D.要一切从实际出发

2.现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来，建立综合性学科，产生了边缘学科、横断学科、模糊学科等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明

A.世界是一个普遍联系的整体

B.科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律

C.意识对物质具有指导作用

D.运动是物质的固有属性

3.所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的__________、__________和__________。

知识点二：联系的客观性

4.事物的联系就其与实践的关系来说，可分为

①自在事物的联系　②人为事物的联系　③主观臆造的联系　④真实的联系

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

5.(2010江苏泰州、盐城联考)国务院2009年12月3日正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，加快发展黄河三角洲高效生态经济，不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局，也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。黄河三角洲发展高效生态经济，体现的唯物辩证法的观点是

A.体现了联系具有多样性的特点

B.体现了联系的客观性不以人的意志为转移

C.体现了物质的客观性

D.人们根据事物之间的固有联系，创造条件建立新的具体联系

6.联系的客观性是指联系是__________所固有的，不以__________为转移。

知识点三：联系的多样性

7.联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有

①事物之间的直接联系和间接联系　②事物之间的内部联系和外部联系　③事物之间的本质联系和非本质联系　④“8”与生意兴旺之间的关系

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

8.我们在想问题、办事情时应坚持一切以时间、地点、条件为转移。这种做法

A.违背了普遍联系的观点

B.是联系的多样性、条件性和复杂性的要求

C.否认了主客观之间的联系

D.是形而上学唯物主义的观点

9.我们应如何注意分析和把握事物存在和发展的各种条件?

能力点一：联系的普遍性

10.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”朱自清的妙笔绝非子虚，瑞士的一位音乐家就能在交响乐中品尝到酸甜苦辣的味道，瑞士《自然》杂志也刊发了对此的研究。这种被称为“联觉”的奇异现象，生动体现了

A.事物内部因素之间的联系

B.事物之间及其内部要素之间的相互影响，相互制约

C.事物之间的联系

D.主观与客观是具体的历史的统一