2014年高中高二政治下册期末考试题复习练习

【摘要】高中学生在学习中或多或少有一些困惑，精品学习网的编辑为大家总结了2014年高中高二政治下册期末考试题复习练习，各位考生可以参考。

1.商品交换的本质是

A.商品生产者互相交换劳动的关系 B.使用价值的交换关系

C.物与物相交换的关系 D.不同使用价值的交换关系

2. 2011年5月8日母亲节这天，小李买了一块“书形母亲节蛋糕”送给妈妈。对该家蛋糕店来说，这块“书形母亲节蛋糕”

①实现了其价值 ②实现了其使用价值 ③出让了其价值 ④出让了其使用价值

A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④

3.信用卡在使用过程中执行的货币职能有

①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

阅读人民币汇率中间价图表，回答4-5题。

日期 美元 欧元 日元

2010-12-24 682.85 979.04 745.10

2010-12-15 682.78 1000.10 769.81

4.下列对12月24日人民币汇率中间价解读正确的是

A.1元人民币能兑换7.4510日元 B.6.8285美元能兑换100元人民币

C.682.85美元能兑换979.04欧元 D.100美元能兑换682.85人民币

5.12月15日至24日，欧元兑换人民币汇率的变化意味着

A.100欧元能兑换更多的人民币 B.有利于欧元区游客到杭州旅游

C.有利于杭州学生到欧元区国家留学 D.能提升杭州产品在欧洲市场的竞争力

6.假如某地只有10个铜板和10个梨子，且一个梨子=一个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币=1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地20元纸币的话，则2元纸币=1个铜板，这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是

①控制货币发行量可稳定物价 ②发行纸币可以增加社会财富

③纸币发行量与其购买力成正比 ④纸币实际上是一种价值符号

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

由于银行库存纸币吃紧，津巴布韦各银行不得不对取款额实行“配给制”，规定每人每天只能从银行支取5亿津元。2010年4月，津巴布韦实际通货膨胀率高达100000%，5亿津元按照黑市兑换价也只相当于十几美元。据此回答第7-8题。

7.在纸币产生以前

A.商品的价格与价值总是一致的 B.是不会产生通货膨胀的

C.货币的价值量是不变的 D.商品的价格由价值量决定，且不受供求关系的影响