材料一 1910年，上海人陆士瑕在幻想小说《新中国》里记载了一个神奇的梦，梦中主人公随时光穿梭，看到“万国博览会”在上海浦东举行，为方便市民参观，上海滩建成了浦东大铁桥和越江隧道，还造了地铁，工厂中的机器有鬼斧神工之妙，租界的治外法权已经收回，汉语成了世界通用的流行语言……最后梦中人一跤跌醒，却言道：休说是梦，到那时，真有这景象也未可知。”

1920年，孙中山先生完成《建国方略》一书，书中提出了修建三峡水利、建设高原铁路系统……等宏伟设想，描绘了“万众一心，急起直追，以我五千年文明优秀之民族，应世界之潮流而建设以政治最修明、人民最安乐之国家”的愿景。

中共中央总书记习近平提出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，……。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，有能力逐步实现这个目标。

(1)用意识能动性的有关知识分析说明上述材料。(9分)

材料二：某校高二(1)班结合班级为灾区募捐义卖活动，以“中国梦，我的梦”为主题，开展班会活动。同学们在班会课上展开了热烈的讨论：

张同学：我们为灾区捐款，就是要“没有阴霾，喜欢你笑。”

王同学：我为生活在一个团结友善的集体中感到温暖，“梦想在一起，从来不孤单。”

袁同学：“我努力，我自豪!”我手有残疾，你们只看到了我演出时的帅气，却不知我付出了多少辛酸的汗水。

(2)结合材料二，运用“人生价值的创造与实现”的知识谈谈带给我们的启示?(6分)

28.材料一：2013年5月，“中阿丝绸之路文化之旅”活动在北京正式启动。该活动是针对阿拉伯国家联盟成员国开展的大型系列文化交流活动，旨在打造对阿文化交流新品牌，塑造中国文化崭新的整体形象，向阿拉伯民众呈现一个涵盖传统与现代的文化艺术“中国梦”。

(1)结合材料一，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“中阿丝绸之路文化之旅”活动中蕴含的哲学道理。(9分)

材料二：2013年11月26日，浙江省教育厅基础教育处相关负责人向媒体证实2014年起浙江将不再评选中小学校的省级“三好学生”，但基层教育部门是否仍评选各自的“三好学生”，由其自行决定。

对于基层教育部门是否取消评比“三好学生”有赞成的声音，也有反对的声音。

赞

成

取

消

的

声

音 @朝辞鹅黄暮别蕊：评“三好”集中在少数人身上，扼杀了大多数学生的积极性，我儿子这方面差些，但其它方面很好啊!

@小清新的硬妹子：这个称号无形中给孩子很大的压力，不是三好学生就不是好孩子吗?每个人都是独一无二的，都是优秀的。

@小蚂蚁：人为在孩子未成熟时分成三六九等，导致我女儿现在在工作和生活中都非常不自信。

@溜溜球：评选中存在不公平的现象。