高中生正处于向成年人转化的关键性时期，在这一阶段高中思想政治课的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。以下是精品学习网为大家整理的期中考试高二第一学期政治试卷，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，精品学习网一直陪伴您。

一、单项选择题(每小题2分，共30小题，60分。在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.“人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。”就这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四人分别发表了自己的观点。其中正确的是(    )

A.甲认为自发形成的世界观还不等于哲学

B.乙认为世界观与哲学没有关系

C.丙认为哲学产生于人类的主观思考

D.丁认为世界观对生活不起作用

2.“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究是因为    (     )

A.哲学是科学的世界观、方法论

B.哲学使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展

C.真正的哲学，能够指导人们正确地认识世界和改造世界

D.哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考

3.哲学的基本问题是所有哲学必然遇到的问题，而且是所有哲学必须首先回答的问题。哲学的基本问题是 (     )

A.唯物主义和唯心主义的关系问题     B.物质和意识的辩证关系问题

C.辩证法和形而上学的关系问题       D.存在和思维的关系问题

4.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处。它的不足之处主要表现在(    )

①只是一种猜测，缺乏科学根据

②它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的

③否认意识反映物质

④往往把物质的具体形态当成世界的本原

A.②③        B.①③④        C.①②④         D.①④

5.下列观点属于主观唯心主义的有 (    )

①人的灵明决定天地万物   ②存在就是被感知

③物是观念的集合         ④理生万物,理主动静,理在事先，事随理变

⑤上帝创造世界           ⑥绝对精神决定万物的发展

⑦心外无物，心外无理     ⑧ 生死有命，富贵在天

A.①②③⑦        B.④⑤⑥⑧         C.①②④⑧         D.②③⑥⑧

6.“天地之变，阴阳之化。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是(    )

A.世界是一团永恒的“活火”         B.心外无物

C.眼开则花明，眼闭则花寂           D.理生万物，理主动静

7.列宁说，物质“为我们的感觉所复写、摄影、反映”，这是指 (　　)

①物质是看得见、摸得着的        ②物质能为人的意识所反映

③物质具有可知性                ④有了物质，就有了意识

A.①②           B.③④          C.①④              D.②③

8.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果，而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验，被赋予了新的时代内涵。这表明 (　　)

A.物质与意识是不可分割的

B.物质决定意识

C.意识是本原，意识决定物质

D.思维具有决定作用

9.有同学认为，意识对客观存在的反映和照相机、摄像机对客观存在的反映原理是一样的。这种观点主要错在 (    )

A.都是对客观存在的反映

B.没有看到意识具有能动反映事物的特点

C.看到了意识和照相机、摄像机对客观存在的反映的共同点

D.意识有正确的意识和错误的意识之分

10.古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着的箭在飞行轨道上的每一个点上是静止不动的，所以飞行的箭是不动的。该观点 (　　)

①割裂了绝对运动和相对静止的统一　    ②只承认绝对运动而否认相对静止

③是形而上学的绝对静止论的表现　      ④把相对静止绝对化

A.①③④            B.②③④       C.①②④             D.①②③

11.下列选项中不能称之为规律的是(    )

A.生产关系要适应生产力        B.种瓜得瓜、种豆得豆

C.新陈代谢                     D.万有引力

12.“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高一级的程度。”这是人类认识发展的总规律。上述论断主要说明了 (   )

A.认识具有反复性和无限性         B.认识的对象是无限的变化着的物质世界

C.认识主体的人类是世代延续的     D.实践是是认识的目的

13.一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。” “人造或人为世界”的存在说明?(    )

A.实践是有目的、有意识的能动性活动?   B.实践是认识的来源?

C.实践是检验认识的惟一标准?           D.实践是认识发展的动力

14.对“真理面前人人平等”的理解，正确的是  (      )

A.同一对象的不同认识中真理只有一个      B.任何人对真理的解释都是平等的

C.任何人都必须承认认识的真理性        D.真理体现的价值对任何人都是平等的

15.一位诗人曾用生动的语言表述了错误的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中能得出的结论是(　 　)

①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展

②对于每一个认识个体来说，犯的错误越多，获得的真理就越多

③找出所犯错误的原因意味着接近了真理

④谬误在一定的条件下可以转化为真理

A.①②③          B.①②④      C.①③④           D.②③④

16.实践能检验认识是否具有真理性，是因为：  (       )

①实践是主观和客观联系起来的桥梁

②实践具有直接现实性的特点

③实践是人有目的的活动

④实践是认识的最终目的

A.②③           B.①②           C.③④              D.①③

17.阅读右侧漫画，漫画所反映的现象，从哲学上看   (    )

A. 坚持一切从实际出发，做到客观与主观相符合

B.重视了意识能动作用的发挥

C.违背了从实际出发、实事求是的根本要求

D.侵犯了国家和集体的利益

在2009年7月27日首轮中美战略与经济对话开幕式上，中美官员致词时妙语连珠，谚语、俗语、流行语信手拈来，在让人们感受两国合作决心的同时，也领会到东西方文化交流的魅力。回答18～19题。

18.东西方文化不断加强交流，这体现了(　　)

A.世界上任何两个事物之间都存在着联系

B.世界是一个普遍联系的有机整体

C.矛盾的同一性寓于斗争性之中

D.事物的联系是多种多样的