高二期末测试政治试题参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共计66分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案 D B D C C C A B D A C

题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

答案 D A D D A D C B B A A

题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

答案 D B A  B D C B B C A C

二、简析题(每小题12分，共计36分)

34.(1)①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是，面对市场、公司现状，阿里巴巴果断作出决策;②意识对改造客观世界具有指导作用，要树立正确的意识，阿里巴巴的科学决策，为其赢得更广阔的发展前景;③规律是客观的、普遍的，要尊重规律，认识和利用规律，阿里巴巴能把握经济发展的规律，作出科学决策。(每小点2分)

(2)①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，阿里巴巴发展的每一步的工作都为其质变创造了条件;②质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质变，阿里巴巴抓住商机从而获得阶段性成功;③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程。阿里巴巴的每一次突破都是为下一阶段开辟了道路，由此推动了其不断发展。(每小点2分)

35.(1)①精神产品离不开物质载体，从文创产品中，我们能看到历史上和现实上的文化，认识文化的传承和发展;②文化与经济相互交融，故宫文创产业的迅速发展，实现了经济效益和文化效益的统一;③有利于加强文化交流，主动推动中国文化走向世界，增强中华文化国际影响力。(每小点2分，答“文化在综合国力的竞争中的作用”可酌情给分。)

(2)①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。故宫博物院主动适应时代的变化，推陈出文创产品;②辩证的否定，是发展的环节，又是联系的环节，文创类产品既吸取、保留传统文化的积极的因素，又注入了新内容，实现了飞跃和发展;③辩证否定的实质，是“扬弃”，要树立创新意识，故宫能与时俱进，不断实现对传统文化的创新与发展。(每小点2分)

36.(1)①经济政治决定文化，“一带一路”的开辟为中外文化交流提供了物质、政治基础;②商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径，“一带一路”的开辟促进了中外商业贸易的发展，各国人员的往来也促进了文化交流;③“一带一路”的开辟将中国的商品、技术传入国外，提升了中华文化的影响力，有利于中国学习和吸收各国的优秀文明成果，促进中华文化的发展;④ “一带一路”推进了中外商品、技术的交流与借鉴，促进了中外文化在交流中发展，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。(每小点2分，答出任意三点即6分)

(2)①矛盾的主要方面居支配地位、起主导作用。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“一带一路”战略带来的机遇是矛盾的主要方面;②矛盾的主次要方面，相互排斥、相互依赖，并在一定条件下相互转化，不忽视支流，也要看到“一带一路”战略可能存在的风险;③矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要坚持两点论与重点论相统一。既要看到“一带一路”战略带来的机遇，又要看到存在的风险;还应认识到矛盾双方在一定条件下会相互转化。(每小点2分，用“一分为二”、“具体问题具体分析”可酌情给分，但不超过4分)

三、探究题(本题18分)

37.(1)①要立足于社会实践;②要取其精华，去其糟粕，推陈出新、革故鼎新;③要面向世界，博采众长，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用;④要走与人民群众实践相结合的道路。(每小点2分。答出其中任意3点，即给6分)

(2)①实践是认识的基础，实践是认识发展的动力，在中国特色社会主义的伟大实践中，中国共产党不断深化对治国理政的认识;②认识具有反复性、无限性和上升性，要坚持与时俱进，开拓进取，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。中国共产党对治国理政理念的追求，在实践中永无止境，不断向前发展;③真理是具体的有条件的，要做到理论与实践、主观与客观具体的历史的统一。党的治国理政理念要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善。(每小点2分)

(3)价值观具有导向作用，法律被信仰才能正确认识和评价事物，才能作出合法的行为选择，作出正确的人生道路选择，才能推进我国法治建设;人民群众是历史的创造者，人民群众是依法治国的主体。(2分)

文化对人的影响来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，优秀的可丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。信仰法律需要学法和懂法，懂得的法律越多，法律意识越强，对法律的敬畏就越深，遵守法律就越自觉。(1分)

让法律成为全民的信仰，需要党和政府作出正确的价值选择和价值判断，坚持群众观点和群众路线。(2分)

让法律成为全民的信仰，更需要公民自觉学习法律知识，积极参加健康向上的各种形式的普法活动，培养健全的人格，树立科学的世界观、价值观、人生观。(1分)

(答“社会意识的反作用”、“价值判断和价值选择的要求”可酌情给分)

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