9.漫画表明(　　)

①世界观决定并体现着方法论　②世界观与方法论既有区别也有联系　③世界观决定方法论，方法论体现世界观　④人们的活动受世界观的支配

A.①④   B.②③

C.①②     D.③④

解析：D　本题考查考生对世界观与方法论关系的认识。世界观决定方法论，方法论体现世界观。①错误，③正确。②与材料不符，排除 。漫画表明在一定世界观的支配下，人们会做出某些行为，④正确。故选D。

10.对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是 (　　)

①哲学是世界观与方法论的统一             　②要有世界观和方法论就必须学习哲学　③不同的哲学，世界观和方法论不同    　④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

A.①③       B.②③

C.③④         D.②④

解析：A　本题考查世界观、方法论和哲学之间的关系。②是错误的;哲学是世界观和方法论的统一，故①正确;世界观和方法论是同一个问题的两个方面，两者不可分割，世界观决定方法论。世界观和哲学都有正确和错误之分。故④的观点错误。

11.哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指(　　)

A.具体科学　朴素的、零散的世界观和方法论

B.具体科学　对自然、社会和思维知识的概括和总结

C.理论化系统化的世界观和方法论　科学之科学

D.现世的智慧，文化的活动灵魂　科学之科学

解析：B　本题考查考生对哲学的理解，意在考查考生的判断理解能力。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，但它不是具体科学，因此，B当选。把哲学理解为科学之科学是错误的，C、D排除。A的后半部分对哲学的理解有误。

12.[2013•北京四中第二学期期中]              哲学是“智慧之学”。在古汉语里，知识的“知”通“智”，但有知识不等于有智慧。要将具体知识转化为哲学智慧，应(　　)

A.发挥哲学智慧，不断揭示具体领域的规律

B.离开具体知识对整个世界进行深入思考

C.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思

D.坚持科学性与革命性的统一，推动具体知识向前发展

解析：C　本题考查哲学与具体科学的有关知识，意在考查考生运用所学知识分析问题的能力。哲学和具体科学知识不可分割，B项错误。要将具体知识转化为哲学智慧，必须对具体知识进行概括、总结和反思，故选C。A、D两项与题意不符。

13.[2014•郑州四中高三第二次调研]在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这说明(　　)

①具体科学正取代哲学发挥指导作用　②具体科学的进步推动着哲学的发展　③哲学是科学世界观与方法论的统一　④哲学为具体科学提供方法论的指导

A.①②           B.②③

C.③④             D.②④

解析：D　“现在真正的思想进步是科学努力的结果”说明了具体科学是哲学的基础;“哲学家提供思想脚手架”体现了哲学为具体科学提供方法论的指导，选D。①错误，具体科学不能取代哲学的作用;③和题意无关。

14.[2014•成都摸底]在十七世纪，数学统治了哲学，因而产生笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨;心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休谟和康德;到了十九世纪，在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。这表明(　　)

A.哲学给具体科学以世界观和方法论指导

B.哲学是“科学之母”，是“科学之科学”

C.哲学为人们提供了改造世界的根本方法

D.哲学的发展要以具体科学的进步为基础

解析：D　此题是一道以典型材料为背景的题，解 题关 键是准确把握题中的有效信息，明确题中所考查的知识点，题中中心内容是说“随着数学、心理学、生物学等自然科学的发展，哲学得到了发展”，D符合题意，A不合题意，B、C表述错误，排除A、B、C，故 选D。

15.[2013•临沂一模]德国物理学家朗克说：“研究人员的 世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明(　　)

①世界观决定方法论，方法论体现世界观　②哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导　③具体科学的进步推动着哲学的发展　④哲学是科学的世界观和方法论

A.①②     B.①④

C.②③     D.②④

解析：A　世界观决定工作方向，说明世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，①正确;世界观决定他的工作方向，是因为哲学为具体科学提供方法论指导，②正确;③④与题意无关。该题选A。

二、非选择题

16.材料一　 19世纪，自然科学已经由“主要搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的学科纷纷建立起来。自然科学的巨大进步使人们从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地解释自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。

材料二　牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究 行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除了万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“ 第一推动力”。

(1)结合材料二，概述牛顿的经历给我们什么哲学启示。

(2)综合材料一、材料二，说明哲学和具体科学之间的联系。

解析：      本题考查唯物主义的正确性、哲学和具体科学之间的联系等知识。材料二强调，牛顿早期在自发唯物主义思想的指导下，在科学上取得了巨大成就，而晚年则在唯心主义思想支配下，一无所获。第(1)问据此即可作答。第(2)问要求说明哲学和具体科学之间的联系。材料一反映的是具体科学对哲学的重要性，材料二反映的是哲学对具体科学的重要性。回答时必须运用教材知识，联系材料进行表述。

答案：(1)从事科学研究必须坚持唯物主义，反对唯心主义。

(2)①从材料一看，自然科学的进步推动哲学的发展，这说明具体 科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学的发展。②从材料二看，从事科学研究必然受到已有世界观的影响，这说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

17.[2013•合肥一中最后一卷]   阅读材料，回答问题。

为建设文化强省，促进社会主义文化大发展大繁荣，广东省委及时作出打造“理论粤军”这一重大决策，充分体现了省委对繁荣发展哲学社会科学的高度重视，对建设文化强省具有十分重要而深远的意义。

运用所学知识说明为什么要繁荣发展哲学社会科学。

解析：本题考查哲学的含义及作用，意在考查考生的理解分析能力。解答本题，要学会对设问予以恰当转换，设问其实就是让我们回答繁荣发展哲学社会科学的作用。哲学社会科学作为科学的世界观和方法论，属于真正的哲学，因此回答真正的哲学的作用和学习马克思主义哲学的作用即可。

答案：①哲学是一 门使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问，哲学社会科学是人们认识世界和改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量;②哲学社会科学的发展水平，体现着一个国家和民族的思维能力、精神状态和文明素质，它影响着国家和民族的前进方向，影响着社会的发展进程;③繁荣发展哲学社会科学，有利于引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的方法论和思维方式，从而正确地认识世界和改造世界，正确处理各种社会关系，促进社会主义和谐社会的建设。

高二政治生活智慧与时代精神单元测试题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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