大家一定要在平时的练习中注意积累，精品学习网高中频道为大家推荐了高二政治第二学期期末调研模拟测试卷，希望大家在学习中不断取得进步。

一、单项选择题：本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1.孔雀可以开屏，却不会绘画;黄鹂可以唱歌，却不会谱曲。只有人类可以通过一定的物质载体将自己的精神活动记录并传承下来。这主要说明

A.文化是人类精神活动及其产品          B.文化有意识形态和非意识形态之分

C.文化是人类社会所特有的现象          D.动物界的文化水平远远低于人类

2.在社会生活中，我们经常看到国家举办精神文明创建活动、道德模范评比活动、各类先进人物表彰活动等。国家这样做的依据是

A.在一定条件下文化可以转化为物质力量

B.举办文化活动是一个国家兴旺发达的标志

C.文化的影响表现在每个人的成长历程之中

D.精神上富有是实现物质上富有的根本保证

3.随着受教育程度的普遍提高，我国各级人大代表参政议政的能力也显著增强。近年来的历次人代会上人大代表提出的议案不仅数量明显增多，而且质量也在提高，他们出席人大会议再也不只是拍拍手、握握手、举举手了。这说明

A.文化是当代国际政治斗争的重要内容

B.文化越来越成为经济社会发展的支撑

C.发展民主政治有赖于文化素养的提升

D.文化日益成为民族凝聚力的重要源泉

4.有人认为，只有以创造性文化为血液，一个国家才能拥有把握外在世界的能力，才能被其他国家认可和尊重。文化之灵魂已经成为创造新时代民族、国家甚至人类的决定性因素。这一观点包含的文化生活道理是

①一定的文化总是由一定的经济所决定的

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③国家之间在综合国力方面的竞争日趋激烈

④文化建设是我们立于不败之地的重要条件

A.①②         B.③④       C.①③      D.②④

5.“山寺月中寻桂子，郡亭枕上听潮头。”有什么样的环境，就会产生什么样的情致。这说明

A.文化对人的影响来自特定的文化环境     B.不同性质的文化往往带有时代的印记

C.文化方面的差异根源于价值观的不同     D.不同时代占统治地位的价值观念不同

6.一天不读书，自己知道;一月不读书，朋友知道;一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的

A.进修次数和考试成绩                   B.社会地位和收入水平

C.交往行为和交往方式                   D.家庭出身和学历层次

7.清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放绚丽的花朵。对此理解正确的是

A.社会是在野蛮和文明中交替前行的       B.先进的文化对社会发展起促进作用

C.世界观是人们文化素养的核心和标志     D.不同性质的文化对人有不同的影响

8.中国人历来重视宣传的作用，墙壁上，道路旁，交通工具上，到处都有文字在濡染人们的思想，浸润人们的灵魂。人们之所以重视文化氛围的营造，是因为

A.人们的文化素养是在参与文化活动中提高的

B.文化对人的影响往往是在潜移默化中发生的

C.文化对人的影响是各种因素交互作用的结果

D.文化对人的影响一般是在主动接受中完成的

9.习近平指出：“牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。” 这启示我们，必须

A.继承和发扬中华优秀传统文化        B.大力加强社会主义物质文明建设

C.全面推进青少年传统文化教育        D.深入开展中华传统文化建设运动

10.“第五届国际青少年黑森林文化艺术节”将于2015年7月18日在德国弗洛依登拉开帷幕。届时，来自中国、德国、巴西等国的青少年音乐艺术爱好者，将在弗洛依登进行为期半个月的文化交流。这一活动

A.是现代社会文化传播的主要渠道       B.有利于共同促进世界文化的繁荣

C.是推动人类文明进步的重要动力       D.说明多样性是民族文化的基本特征

11.山歌是客家文化中最具代表性的文艺形式之一，其语言生动，神韵自然，内容贴近生活，堪称是民族艺术的奇葩。而山歌之所以能产生和流行，最为重要的客观环境就是这里有“山”。这说明

A.文化多样性主要是由不同的地理因素造成的

B.独特的文化往往跟当地独特的地理条件有关

C.各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩

D.每一个民族的文化都有自己的个性和特征

12.随着中西饮食文化的交流，西方一些先进的制作工艺和饮食方法为古老的中国饮食文化注入了新的活力;与此同时，我国的饮食文化在海外的影响也越来越大，中国菜日益受到各国人民的欢迎与喜爱。中外文化之所以能够交流，从根本上说是因为

A.文化赖以产生和发展的实践具有共性和普遍规律

B.各民族文化一律平等原则在文化交流中得到贯彻

C.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

D.各民族文化都有自己的文化个性和文化特征

13.费孝通曾提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这说明，在对待文化多样性问题上，他主张

①认同本民族文化                  ②不同的文化互相借鉴，求同存异

③尊重其他民族文化                ④不同文化应消除差异，共同发展

A.①②③        B.①②④       C.①③④        D.②③④

14.淮安茶馓点火即燃，入水即化，它不仅是一种食品，而且蕴含着古城淮安的消费习惯和民间文化风俗，已被列入省级非物质文化遗产名录。近来随着淮安茶馓远销世界各地，淮安饮食文化也被更多的人所熟悉。这说明

A.商品买卖是直接的文化交流方式      B.饮食文化是区域文化的重要标志

C.市场是促进文化交流的主要手段      D.商业贸易是文化交流的重要途径

15.阅读是一种具有美感的生存方式。人不是酒囊饭袋，而是一种追求精神愉悦的动物。这种动物是需要修炼的，修炼的重要方式就是对图书的阅读。这里的图书

A.是文化交流的主要手段              B.是文化传播的重要媒介

C.具有超越时空局限的特点            D.是传媒开始面向大众的标志

16.多年来，中国民族声乐把吸收西洋美声的科学发声方法和中国传统的“字正腔圆”、“声情并茂”等要求相结合，使西洋美声唱法融汇成中国民族声乐的一部分，促进了中国民族声乐的发展。这告诉我们，在学习和借鉴其他民族优秀成果时，我们要坚持

A.互相尊重，各取所需                B.注重融合，共同发展

C.以我为主，为我所用                D.剔除内容，借鉴形式

17.一个民族，疏离了历史，自然就无希望;舍弃了文化，也就失去了灵魂。这说明，在文化创新过程中，我们必须

A.反对民族虚无主义和历史虚无主义     B.批判封闭主义和守旧主义

C.把实用主义和形式主义结合起来       D.继承传统文化和历史习俗

18.钱伟长说：“天下没有别的国家的文字3000多年以后还能看得懂，汉字可以。”这说明

A.汉字是最古老的文字                 B.文字是人类文明的标志

C.中华文化源远流长                   D.文字是文化传承的载体

19.酒文化在中国传统文化中具有独特的地位。酒和诗的渊源，酒和字的融合，酒和亲情的交汇，酒和政治的关联等等，在中国人的日常生活中，无处不洋溢着酒文化迷人的魅力。这从一个侧面说明中华文化具有

A.多样化的特点    B.实用性的特点    C.时代性的特点    D.博大精深的特点

20.对于父亲，不同的地方有不同的称谓，比如有的地方叫“爹”，有的地方叫“大”，有的地方叫“爷(耶)”等等。对于这种现象，比较合理的解释是

A.文化的形成受制于一定的经济发展水平

B.不同地区的文化具有明显的区域性特征

C.各兄弟民族共同镕铸了灿烂的中华文化

D.中华各民族对中华文化都有强烈的认同感

21.一千多年前，犹太人被逐离中东后，有的到了欧洲，有的到了中国。一千年后，犹太人在欧洲仍是犹太人，处处受人歧视，最终仍摆脱不了被驱逐的命运，而一千多年以前定居于中国的犹太人却早与当地的中国人融合在了一起。材料说明

A.犹太文化具有独立性                 B.欧洲文化具有排他性

C.中华文化具有包容性                 D.世界文化具有差异性

22.罗素说：“假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。”这句话生动的诠释了中华民族精神中的

A.团结统一        B.爱好和平        C.勤劳勇敢          D.自强不息

23.新中国初升的太阳，召唤着海外赤子。钱学森、彭桓武等一批科学家，毅然放弃了在国外优越的条件回到祖国。当有人问他们为什么回来时，他们说：“回国不需要理由，不回国才需要理由。”他们的回答

①已积淀成为中华民族的内在气质            ②是中华民族坚不可摧的立业根基

③体现了中华儿女同祖国共命运的高尚情操    ④充满了爱国主义情怀

A.①②       B.①③       C.②③         D.③④

24.左权殒身抗日沙场是爱国，袁隆平培育杂交水稻是爱国，党的好干部郑培民坚持“万事民为先”也是爱国。这说明

①爱国主义不是抽象的而是具体的     ②在不同的时期，爱国主义有不同的具体内涵

③拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题  ④爱国与爱社会主义在本质上是一致的

A.①②        B.②③          C.③④         D.①④

25.美国公民教育的重点是强化“美国精神”，俄罗斯有针对全民特别是青少年的爱国主义教育大纲和法案，韩国的公民教育则推崇“身土不二”，培育韩国精神。这启示我们

A.民族精神是先进文化的主心骨        B.应积极吸收外国优秀文化成果

C.不断为改革开放注入时代精神        D.必须弘扬和培育中华民族精神