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2016-01-04
18、之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育,是因为( )
①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化影响是消极的
A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①②③④
19、《同一首歌》演唱会在全国各城市举行,演唱会内容精彩,吸引广大市民观看。对此正确的认识有( )
A、这是实施科教兴国的举措 B、表明我国正加强思想道德建设
C、有利于丰富人民的精神世界,满足人民生活的需要
D、加强精神文明建设为经济社会发展提供精神动力
20、江阴近日在全市中小学校开展“环境优美学校”的评比,对此,许多学校把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置,让墙壁“说话”,这样做主要是因为( )
①只有这样,才能达到教育的目的 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③可以创造一种良好的文化氛围,无形中发挥教育的作用 ④这种强制性的方式更有成效
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
21、在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明( )
① 人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A②③ B②③④ C①②④ D①③④
22、“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的反映,但是到今天,这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明( )
①文化的发展总是落后于社会经济的发展 ②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的③文化可以脱离经济而存在 ④文化具有其自身的传承性
A ②③ B ②④ C ①③ D ①④
23、英国的李先生向英国人介绍自己的姓名时,称“中信·李”。这是因为英国人的名字一般是名在前,姓在后的。这一现象说明,不同文化影响人们( )
A实践活动的差异 B人生观的差异 C价值观的差异 D思维方式的差异
24、中华文化源远流长,拥有几千年的历史,如果我们不开发,不使其形成具有特色的产业,随着我国融入国际社会的发展,就会被别的国家开发利用,反过来向我国出口。前几年,美国根据花木兰的故事制作的动画片在我国热播就说明了这一点。这给我们的启示是( )
A、大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的文化产品
B、充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力
C、树立品牌意识,加大对民族文化的保护力度,防止优秀文化流入外国
D、拒绝外来文化,维护国家的文化安全
25、每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着盛装,手捧“切玛”(五谷斗)和青稞酒‘来到农田载歌载舞,欢庆一年一度预祝丰收的“望果节”,这在全国其他地方是很少见的。这说明( )
A在经济落后地区是难以发展先进文化的 B不同区域有不同的文化生活
C文化只有地域之别,没有先进与落后之分 D文化与政治是相互交融的
三、简答题(9分)
26、十五大报告指出:“有中国特色社会主义文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。它渊源于中华民族五千年文明史,又植根于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的时代特点;它反映我国社会主义经济和政治的基本特征,又对经济和政治的发展起巨大的促进作用。”结合材料,说明文化的力量。
27、如何认识文化对人的影响?(9分)
四、辨析题(12分)
28、经济发展是文化发展的基础,文化是经济的派生物和附属品。
五、综合探究题(21分)
29、材料:文化是城市的发展之源、前进之本、立市之魂。文化在城市竞争中处于原动力位置。
2006年的金秋,一道道文化大餐将让江苏的百姓应接不暇。“名城会”、“艺术周”、“牡丹奖”、“百家画展”……在一系列高品质文化活动的背后,是政府坚持“文化为民”,大力推行文化江苏建设的良苦用心。在9月20日举行的全省文化工作会议上确立了今后五年建设“文化江苏”的重点任务——三个“十大”:实施十大先进文化建设工程,发展十大重点文化产业项目,建设十大重点文化设施。省长梁保华说,2004年江苏文化产业实现增加值258.55亿元,占GDP的比重为1.72%,分别居全国第6位和第11位。而目前西方发达国家文化产业占GDP的比重普遍高于10%。在看到差距的同时,也应当看到发展文化产业具有很大的潜力,必须充分发挥江苏文化资源和人才资源丰富的优势,努力实现“十一五”期间文化产业增长速度高于全省GDP和服务业的目标。
结合材料,请思考:
(1) 江苏省为什么要加强文化建设,提升文化竞争力?
(2) 怎样提升江苏省的文化竞争力?
答案:
一、 单项选择题(每题2分,共50分)
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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答案 |
D |
A |
B |
A |
B |
A |
B |
D |
A |
C |
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题号 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
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答案 |
B |
D |
A |
B |
D |
A |
C |
D |
C |
C |
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题号 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
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答案 |
C |
B |
D |
B |
B |
三、简答题。(10分)
26、答:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的活动中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(3分)
(2)积极的、健康的、向上的先进文化、高尚精神,对于培养高尚的个人情操,对于推动社会、国家的进步和发展起着重要的作用。(3分)
(3)中国特色的社会主义文化,是新时期我国倡导的先进文化,它必将为我国的社会主义建设提供强大的精神动力和智力支持,从而推动社会主义事业的发展。(3分)
27、答:⑴文化对人的影响是非常巨大的。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3分)
⑵文化对人的影响既是潜移默化的,又是深远持久的。文化作为一种社会精神力量,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分) ⑶我们应该积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,培养健全人格。(3分)
四、辨析题。
28、答:这种观点是不科学的。(1分)
(1)经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,文化是经济和政治的反映。一定的文化是由一定的经济、政治所决定。因而经济发展是文化发展的基础。(3分)
(2)但是,经济发展是文化发展的基础,并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,更不能说文化是经济、政治的派生物。文化有其自身的传承性和相对独立性,文化并不是随着经济的发展、物质条件的好转自然而然发展起来的而是要经过长期而艰苦的培养。(5)
(3)文化对经济、政治具有反作用,给予政治、经济以重大的影响。先进的健康的文化会促进社会的发展,落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(3分)
五、综合探究题
答:(1):①从文化的力量看:文化是一种精神的力量,能过在人认识和改造世界的过程中转化为物质的力量,并对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响。先进健康的文化会促进社会的发展,落后腐朽的文化会阻碍社会的发展。②从文化与经济政治的关系看:文化与经济相交融,科学技术和教育对经济的作用越来越明显,文化生产力在现代经济的总格局中的作用越来越突出。文化与政治相交融,反对文化霸权主义是国际政治斗争的重要内容。③从文化与综合国力的关系看:文化是综合国力的重要组成部分,是综合国力的重要标志。文化竞争力备受世界各国的关注。④从文化对人的影响看:文化影响人的交往行为和交往方式,影响人们的认识活动、思维活动和实践活动。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久地特点。文化塑造人生,优秀的文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。所以,加强文化建设、提升文化竞争力对我省具有深远意义。
(2)把握文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神。优先发展教育和科技,重视文化产业的发展,为社会主义现代化建设提供正确的方向保证、不竭的动力和强大的智力支持。
高二政治期末考文化与生活复习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
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