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2017-11-02
很多同学反映高中政治比初中政治难学，这是为什么?为什么要学习这门课程?学什么?怎样学?接下来将围绕这些问题讲解高二政治事物发展的状态常考知识点。
(人教版)高二政治事物发展的状态常考知识点
【事物发展的状态知识点】
(一)量变和质变
| 关系 | 量变 | 质变 | |
| 区别 | 含义不同 | 事物在数量和程度上逐渐的、不显著的变化。 | 事物显著的、根本性质的变化。 |
| 引起的结果不同 | 事物的根本性质没有改变。 | 事先的根本性质发生了改变。 | |
| 联系 | 1. 世界上任何事物的变化，都是量变与质变的统一。2. 量变和质变是事物变化发展的两种状态。3. 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。 | ||
(二)量变与质变辩证关系原理及运用
1.量变与质变辩证关系原理及方法论要求
唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。方法论：这就要求我们①坚持适度的原则;②不失时机地促成事物的飞跃;③重视量的积累。
2.运用
| 世界观 | 方法论 | 具体要求 |
| 量变只有在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质。 | 坚持适度原则 | 当我们需要保持事物性质时，就必须把量变控制在一定限度内，注意分寸，掌握火候。 |
| 事物的发展最终要通过质变实现，没有质变就没有发展。 | 不失时机地促成飞跃 | 当只有改革事物原有性质才能向前发展时，要果断地、不失时机地突破其范围和程度，积极促成质变，实现事物质的飞跃。 |
| 任何事物的发展都必须从量变开始，没有一定程度量的积累，就不可能有事物性质的变化。 | 重视量的积累 | 注意量变的积累，要促使事物向好的方向发展，防止事物向坏的方向发展。 |
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