安徽合肥2011届高三第二次教学质量检测-语文

2011-04-19 16:10:32  来源:精品学习网 字体放大:  

6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( )

A.陈昂年轻的时候家境贫寒,但他热爱诗歌,诵读能得到的有限的古人诗集,并且挑选其中的好诗加以研究揣摩,自己进行创作。

B.陈昂一度靠为僧人烧饭得以游历三峡、剑门等地,后又在金陵靠卖鞋、给人占卜、为人写诗文度日,一生穷困,但不放弃写诗。

C.林古度兄弟不仅同情陈昂的处境,经常接济他的生活,也很赞赏陈昂的诗,在陈昂死后还用心搜集陈昂的诗作,是陈昂的知音。

D.这篇小品文的主旨,不仅在于表达对陈昂的同情和赞赏,更在于强调诗歌创作离不开诗人丰富的生活经历和艰难痛苦的人生磨砺。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)自隐于诗,性命以之。独与马公子善。(3分)

译文:_____________________________________________________

(2)至金陵,姚太守稍客之,给居食。(3分)

译文:_____________________________________________________

(3)其视世人纷纷藉藉过乎其前者,眼中皆以为何物?(4分)

译文:_____________________________________________________

阅读下面这首诗,完成8~9题。

燕子矶

施闰章

绝壁寒云外,孤亭落照间。六朝流水急,终古白鸥闲。

树暗江城雨,天青吴楚山。矶头谁把钓,向夕未知还。

【注】燕子矶:在南京市北郊观音门外观音山上,滨临长江,形似燕子展翅欲飞。

8.这首诗的颔联运用了哪些表现手法?请具体说明。(4分)

9.结合全诗简要分析钓者的形象及其寄寓的思想感情。(4分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)

(1)亦余心之所善兮, 。 (屈原《离骚》)

(2)斩木为兵, _______。 (贾谊《过秦论》)

(3)__ __ ,使我不得开心颜。 (李白《梦游天姥吟留别》)

(4)五更鼓角声悲壮, 。 (杜甫《阁夜》)

(5)后人哀之而不鉴之, 。 (杜牧《阿房宫赋》)

(6)居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(7) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子》)

(8)乌雀呼晴, _______。 (周邦彦《苏幕遮》)

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