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2015—2016学年高三历史寒假作业

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2016-02-06

40、(25分)历史学者钱乘旦认为,民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。阅读材料,回答问题。

材料一 今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族,而

能建设适于天演之国家,则天下第一帝国之徽号,谁能篡之?特不知我民族自有此能力焉否也?有之则莫强,无之则竟亡,间不容发,而悉听我辈之自择。

——梁启超:《论民族竞争之大势》(1902年)

(1)据材料一,概括梁启超的基本观点。(2分)

材料二 惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不

甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。

——孙中山:《在东京创刊周年庆祝大会的演说》(1906年)

吾国今日既曰五族共和矣;然日五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发

扬光大之,……建设一大中华民族。

——孙中山:《序》(1921年)

(2)据材料二,概括孙中山民族国家观念的变化,并说明辛亥革命对现代国家转型的贡献。 (4分)

材料三 中世纪时,天主教之势力空前强大并占据支配地位,封建割据严重,王权弱小。14—

15世纪情况发生了变化……一些国家的君主也要求摆脱天主教会的束缚,加强中央集权。到15—16世纪,西欧的英、法、西班牙等国先后形成为统一的民族国家,并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。

——崔爽:《宗教改革的历史背景》

材料四 这是从15世纪下半叶开始的时代,国王的政权依靠市民打垮了封建贵族势力,建立了

巨大的、实质上的以民族为基础的君主国,而现代的欧洲和现代的资产阶级社会就是在这种君主国里发展起来的。

——恩格斯:《自然辩证法?导言》

(3)据材料三、四并结合所学知识,分析15—16世纪推动英、法等欧洲民族国家形成的历史因素及其影响。(12分)

(4)综合以上材料,比较近代欧洲与中国寻求建立民族国家的进程有何不同?从中你获得怎样

的认识?(7分)

41.(12分)下图是清末明初的历史场景

上述现象反映了近代社会变迁的哪些特点?结合所学分析变迁的原因。

40、(25分)

(1)观点:建立民族国家以救亡。(2分)

(2)变化:从强调排满革命、建立汉族国家到主张建设统一的民族国家。(2分)贡献:辛亥革

命结束了专制主义的王朝国家,建立了资产阶级民主共和的现代国家;初步形成了大中华民族国家观。(2分)

(3)因素:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生;市民阶层(资产阶级)力量壮大;新航路

的开辟及早期殖民扩张;专制王权的兴起;文艺复兴与宗教改革的影响;民族意识的增强。(6分,任答其中三点即可)

影响:消除封建割据,促进了欧洲现代民族国家的形成;冲击了中世纪基督教会神权一统

的局面;有利于欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大;促进了欧洲由传统社会向现代社会的过度;刺激了欧洲各国对海外市场的争夺。(6分,任答其中三点即可)

(4)不同:欧洲各国是在其君主的领导下不断强化王权,

建立了独立的现代民族国家,促进了其

社会发展;近代中国则是在资产阶级领导反侵略、反封建的斗争中,努力寻求建立真正独立的现代民族国家。(4分)认识:不同的历史时期,不同的政治力量承担着时代赋予的使命;民族独立是现代国家发展的前提;民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。(3分)

41、(12分)

特点:出现了西方化的趋势;交通、通讯更加便捷;蕴含平等思想;社会生活丰富多彩。(答出

三点即可得6分)

原因:鸦片战争后,西方工业文明的冲击(先进技术,民主平等思想以及西方国家的生产生活方

式的传入);中国人向西方学习;经济的发展;人们思想观念的变化。(答出三点即可得6分)

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