1978年;思想解放，工作重心转移，开始实行改革开放。(3分)

1992年：改革开放向纵深发展，开始建立社会主义市场经济。(3分)

2007年：重视民生问题。(2分)

57. 20世纪国际关系格局几经变化，不但影响着国家的命运，也影响着普通人的生活。结合所学回答问题。(20分)

图一 图二

(1)依据材料和所学知识说明图一所反映的国际关系格局的特点。依据所学分析图一格局的形成过程。(6分)

(2)判断图二反映的历史时期。与图一相比，图二所处历史时期的欧洲国际关系格局出现了哪些重大变化?(8分)

(3)结合三则材料，以“二战后国际关系的演变”为题写一篇短论。(8分)

参考答案：(1)形成过程：二战后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家发动“冷战”，形成了以美国为首的北约、以苏联为首的华约，出现了两大军事政治集团对峙的局面。(4分)特点：东西方对峙，两极格局形成。(2分)

(2)20世纪90年代;东欧剧变;两德统一;苏联解体，两极格局瓦解等。(8分)

(3)短论角度一：国际关系变化概况。短论角度二：国际关系变化的原因。短论角度三：国际关系变化的影响，宏观影响为教材结论，微观影响为民众生活。短论角度四：未来期待与国际关系变化的实质及启示。(8分)

58. [2013佛山二模]36.(26分)妥协一词，在现代汉语词典中被解释为：用让步的方法避免冲突或争执。阅读材料，回答问题：

材料一：……唯一摆脱困境(人们彼此妨害)的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家，制定法律，调整人们之间的利益。”

一一古希腊思想家伊壁鸠鲁

整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。

——马克垚《世界文明史》

材料二：近代史上法德两国成为一对宿敌。然而，1958年，德国总理阿登纳却前往法国总统戴高乐的家中进行了一次私人会谈。会谈中，戴高乐向阿登纳说：德国是法国在欧洲唯一的伙伴。

材料三：中国两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让，即便是对内部的改良力量也压制打压，直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患，逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代，却鲜有成功的改良鼎新，国人可以向暴力屈服，却拙于制度创新。

一一卢伟《懂得妥协很重要》

(1)结合材料一和所学知识，说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的(4分)。近代欧美国家政治生活中继承妥协传统，请以17世纪晚期的英国和18世纪晚期的美国史实为例加以说明。(4分)。

(2)材料二描述的是什么历史现象(2分)?这个现象的发展趋势如何(2分)?后来给世界政治格局带来了什么影响?(2分)

(3)概括材料三的观点(4分)。你是否赞同他的观点，结合新民主主义革命时期的史实说明(4分)。

(4)根据上述材料，你能得出哪些启示?(4分)

(1)古希腊：民主政治的建立方式是民主改革(梭伦、克里斯提尼);民主运作的方式反映了各种力量的妥协。

古罗马：《十二铜表法》是贵族和平民的妥协;罗马法的不断完善(或写万民法)就是各种力量调和的结果。(4分，希腊与罗马各2分，每个角度只要写出一点即给2分，如果列举具体史实，给1分，如写希腊的民主具体内容。)

英国：光荣革命、《权利法案》是贵族与资产阶级妥协的结果。

美国：1787年宪法体现了大州与小州，南方与北方的妥协。(4分，英国与美国各2分，其他答案，言之成理，符合史实，同等给分)

(2)法德和解(2分)。欧洲走和联合(2分)。冲击了两极格局(2分)。

(3)观点：中国缺乏妥协传统;政治斗争中强势的一方打压改革力量，导致矛盾激化;中国不善于制度创新。(4分，写出两点给4分)

赞同：国民大革命采用暴力革命形式：国共十年对峙;抗战期间国共虽有合作，但也充满斗争;抗战胜利后，内战全面爆发。(4分，只有态度没有论述不给分，写出两点给4分)

不赞同：国共两党进行了两次合作;抗战胜利后，国共两党进行了重庆谈判，召开了政治协商会议。(4分，只有态度没有论述不给分，其他答案，言之成理，同等给分)

(4)妥协是政治斗争常用的手段：妥协是走向民主政治的重要途径;在国际事务中妥协也是实现利益的重要手段;要善于进行制度创新。

59.[2013佛山二模]39.(26分)历史研究过程注重史料的收集、整理、分析，从中推导出合理的历史结论。以下是一些史料的整理，阅读材料，回答问题：

材料一：1911年11月20日辛亥革命尚在进行之时，天津(清政府控制下)的《大公报》进行了一次征文评比，主题是“君主民主立宪问题之解决”，民众参与程度超过了《大公报》预想，因此增加了获奖名额，获奖结果统计如下：

类别 主张君主立宪 王张民主立宪 未表明态度

篇数 11 2 3

材料二：2006年，俄罗斯的尤里一列瓦达咨询分析中心就“十月革命给俄罗斯人带来什么?”作了调查，统计如下：

态度 持相应人态度的人数比例

在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 30%

推动了社会经济的发展 30%

阻碍了社会的发展 10%

是一场灾祸 16%

其他 14%

材料三：1949—1960年中国人口变化的相关数据

年份 人口增长率及死亡率

自然增长率 死亡率

1949 16‰ 20‰

1958 17.24‰ 11.98‰

1960 负增长 25.

(1)根据材料一提供的信息，可以得出哪些合理的历史结论?(4分)。

(2)根据材料二指出俄罗斯人对十月革命的基本态度。(2分)结合1917—1991年苏联的史实，分析其受哪些因素的影响?(6分)

(3)根据材料三指出1949-1960年中国的人口变化。(4分)结合所学知识分析变化的原因。(6分)

(4)根据材料及上述问题，你认为在历史研究中应该遵循哪些原则?(4分)