参 考 答 案

一、选择题(1—30题，每小题2分;31—35题，每题3分;共75分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

B

A D B C B D C B C A A C D A

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D

B C B A D C A D B C B D C C

注意一下每题3分 31 32 33 34 35

C/

AD C/

AD A/

CD D/

BC D/

BC

二、非选择题(共75分)

36.(8分)

(1)史诗：两河流域——《吉尔伽美什》、古代印度——《摩珂婆罗多》或《罗摩衍那》、古希腊——《荷马史诗》等。(3分)

(2)如“图像证史”。 “图像证史”是指在正常的历史研究中采用图像、图画、图表等手段对所涉及的历史进行梳理,证实的过程(也可举如“考古发现”或“文物证史”、“考古与文献互证法”等证实途径或方法。介绍2分，言之有理即可。共3分)

(3)利：这种方法使历史研究拥有更丰富、形象的文学史料作为印证;将文史研究有机地结合起来，在历史研究视野、材料和方法上，都开拓出新途径。弊：诗歌及小说等仍属文学作品，具有夸张或艺术加工，不能等同历史。

(能从辨证角度看问题，言之有理即可，共2分)

37. (14分)

(1)变化：从15—18世纪，英国农村自耕农逐渐减少，最终消失;16—19世纪，农村居民增加缓慢，城市居民迅速增加 (2分)

主要原因：圈地运动使自耕农失去土地，消灭了自耕农;工业革命的开展需要大量劳动力，促使农村人口向城市流动 (2分)

影响：农村人口流向城市，为工业革命提供大量廉价劳动力;同时推动了英国城市化进程。(2分)

(2)主要因素：国内外贸易发展;现代工矿业的发展;交通运输业的发展(枢纽形成)

原因：帝国主义掠夺,封建主义和官僚资本主义的压榨;长期战乱导致经济发展缓慢,影响城市化进程.(4分)

(3)DE段城镇人口增长缓慢是由于文化大革命导致国民经济濒临崩溃。

EF段城镇人口明显增长。农村经济体制改革极大地推动了农村经济和非农产业的发展，农业剩余劳动力大量涌入城市。(2分)

(4)英国：受经济活动的影响较大，如圈地运动、工业革命等;中国：受政治运动的影响较大，如大跃进运动、文化大革命运动等。(2分)

38.(9分)

(1)变化：对西方文明由鄙视、排斥到崇尚、吸收。(1分)

影响：创办近代工业，学习政治制度。(2分)

(2)特点：盲目排外(反对一切外国事物)。(1分)

(3)含义：学习外国的长处，与外国展开竞争。(2分)

意义：促进民族工业进一步发展;增强群众的爱国意识;抵制外国的经济侵略。(2分)

(4)要科学评价和正确对待西方文明和中国传统文明。(1分)

39.(10分)

(1)①第一种看法：不真实。这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。(3分)

②第二种看法：真实。通过改革，农奴获得人身自由;认为是沙皇赐予的，感激统治者;与此同时农民还可以赎买份地。(3分)

(2)措施：生活习俗西化，引进西方文明，倡导“文明开化。(2分)

作用：让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。(2分)

(3)依靠原有的统治者;主张发展资本主义;带有浓厚的封建残余。(3分)

40.(9分)：15世纪末，君主专制形成以及颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策;15、16世纪开始的圈地运动客观上推动了英国资本主义发展;17世纪英国革命及君主立宪制度确立，英国进入长期稳定发展时期，为工业革命的到来创造了条件;启蒙运动发端于17世纪的英国，洛克提出了政治分权学说，维护了资产阶级革命成果也影响了18世纪法国，启蒙思想为近现代世界各国的变革提供了锐利的武器;18世纪开始的英国工业革命与使英国成为“世界工厂”并促进世界市场的初步形成，在英国工业革命的影响下，法、德、美等欧美国家也开始迈上了工业化的道路;第二次工业革命在推动生产力发展的同时，也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡;19世纪中后期英国建立起“日不落帝国”，推动资本主义世界体系最终形成。

(历史事件及影响分别给分，其中事件5分影响5分，文字组织3分共计13分。)

41.(25分)(1)原因和方式不同：第一次由“经济大变革”引发“政治体制”上的主动转型，即“由于我们内部的社会发展到某一阶段，促使我们的社会政治结构非转型不可，那是主动的”;而第二次由“外来侵略”引发“政治体制”上的被动转型，即“发生于鸦片战争之后，实在是从割让香港之后才被迫开始”。(其他答案，言之有理均可酌情给分，共6分)

(2)第一次: 春秋战国，连年征战，社会动荡，经济、政治、文化等领域发生了急剧变革。历经500年的逐渐积累，由西周的“封邦建国”体制变为秦的中央集权大一统体制，完成了中国古代历史上一次重大的社会转型。(4分)

(其他能围绕核心知识展开叙述也可，如西周“封邦建国”体制的确立——春秋战国的连年征战——秦的统一——中央集权体制的建立。)

(3)本小题采用SOLO评分法。

第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。1分

第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。2-4分

视角：仅结合某一社会转型期某一方面进行论述

第三层次，多点结构：使用多个线索或综合上述两则材料，进行单一维度地解释。5-7分

视角：能结合材料一“社会转型”概念或材料二“两次转型”的说法，就某一社会转型历史时期的多方面表现进行论述。

第四层次，关联结构：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。8-12分

视角：能综合材料一、二的观点，在第三层次基础上，进一步提炼出“社会转型”历史时期的某些普遍性现象或规律性认识。

第五层次，抽象拓展结构：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括。13-15分

 

视角：能对问题的核心概念——“社会转型”，作出比较准确的理解，如可以就和这一概念的广义、狭义方面进行把握和理解;也可以就“社会转型”时期普遍性与特殊性等特点进行论述;还可以从“社会转型”历史时期发生原因和背景、表现、启示与思考等方面进行分析。

【总结】为大家整理的高三历史补考试题就介绍到这里了，希望大家好好复习，成功是属于你们的，大家加油。也希望大家在精品学习网学习愉快。

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