编辑：
2013-10-30
二、非选择题(16小题26分，17小题14分，共40分)
16.阅读材料，回答下列问题。
材料一 关于政权组织的法律
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……
第五条 共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期未满届的众议院。
关于参议院组织的法律
第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院……
第九条 共和国总统，非征得两院的同意，不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
材料二 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——《德意志帝国宪法》(1871年)
(1)法兰西第三共和国宪法是如何制定出来的?(6分)
(2)《德意志帝国宪法》有何局限性?(4分)
(3)根据材料一和材料二，法国和德国分别确立了什么样的政治制度?(4分)
(4)试比较两种政治制度的不同点。(12分)
【答案】(1)第二帝国垮台后，法国各派力量围绕共和与帝制进行了激烈的斗争。1875年国民议会通过第三共和国宪法，确立法国为总统制共和国。
(2)局限性：体现出浓厚的专制主义色彩，由宪法确立的资产阶级代议制度是一种不彻底和不完善的代议制。
(3)法国是共和制，德国是君主立宪制。
(4)第一，国家元首的产生方法不同：法国的总统是由议会选举产生;德国皇帝是世袭的。第二，两国行政权与立法权的关系不同：法国行政权与立法权的关系体现了“制约与平衡”的原则;而德国是行政权控制立法权。第三，两个国家的政治制度与旧制度的关系不同：法国经过大革命的洗礼，封建势力被彻底摧毁，建立的是典型的资本主义共和制;德国是通过王朝战争实现统一，走上资本主义道路的，容克贵族的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。
17.阅读材料，回答下列问题。
材料一 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”
材料二 马克思指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
材料三 西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
(1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系指出丘吉尔言论的依据。(4分)
(2)材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?(4分)
(3)以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分)
【总结】高三历史综合试题就为大家介绍到这里了，大家在高三时期要把握住分分钟的时间，认真复习，成功是属于你们的。
浏览了本文的同学也浏览了：
标签：高三历史试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。