第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

二、非选择题 (共三大题，26题12分，27题24分，28题14分)

26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(12分)

材料一 我已经提醒你们，在美国存在着党派分立的危险，并特别提到按地域差别来分立党派的危险。现在让我从更全面的角度，以最严肃的态度概略地告诫你们具体党派思想的恶劣影响……它往往干扰公众会议的进行，并削弱行政管理能力。它在民众中引起无根据的猜忌和莫须有的惊恐;调唆派系对立;有时还煽起骚动和叛乱。它为外国影响和腐蚀打开方便之门。外国影响和腐蚀可以轻易地通过派系倾向的渠道深入到政府机构中来。这样，一个国家的政策和意志就会受到另一个国家政策和意志的影响。

——摘自乔治•华盛顿告别演说(1796年9月17日)

材料二 通过某个选定的公民团体，使公民意见得到提炼和扩大，因为公民的智慧最能辨别国家的真正利益，而他们的爱国心和对正义的热爱似乎不会为暂时的和局部的考虑而牺牲国家。在这样的限制下，很可能发生下述情形：由人民代表发出的公众呼声，要比人民自己为此集会，和亲自提出意见更能符合公共利益……共和国无论多小，为了防止少数人的结党图谋，代表必须达到一定数目;同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。

——摘自麦迪逊《联邦党人文集》

材料三 意见是差异并不就是原则的差异。我们遵守同一原则的弟兄们，曾被加以各种不同的称号。我们都是共和派，我们都是联邦派。如果我们当中有人想解散这一联邦，或者想改变它的共和体制，我们也不会干扰他们，这样做就为安全树立了标志，表明只要理智能够自由地进行对抗，即使是错误亦是可以允许存在的。

——摘自托马斯•杰斐逊首任总统就职演说(1801年3月4日)

(1) 根据材料一，概述华盛顿是从哪些方面论述党派分立之危害的?(4分)

(2) 根据材料二，概括麦迪逊面对党派纷争提出的相关建议。(2分)

(3) 根据材料三，概括指出在党派纷争的背景下，杰斐逊是如何看待这一现象的?(2分)

(4) 结合所学知识，说明政党政治在当今资本主义代议制中的地位和作用。(4分)

27.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(24分)

材料一 就荷兰人而论,根据公司从国会收到的特许状的条款，公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权。公司还被授予开战或讲和、夺取外国船、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。公司在和土著统治者打交道以及成功地驱逐畏缩的葡萄牙人时，充分利用了这些权力……

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 1870年，约翰•D•洛克菲勒创建标准石油公司。1879年底，标准公司已控制了90%的全美炼油业。到了1880年，全美生产出的石油，95%都是由标准石油公司提炼的。自美国有史以来，还从没有一个企业能如此完整彻底地独霸过市场。正是此时，洛克菲勒的律师多德提出了“托拉斯”这个垄断组织的概念。在多德的“托拉斯”理论指导下，洛克菲勒合并了40多家厂商，垄断了全国80%的炼油工业和90%的油管生意。1886年，标准石油公司又创建了天然气托拉斯。标准石油公司最后定名为美孚石油公司。托拉斯则迅速在全美各地、各行业蔓延开来，在很短的时间内，这种垄断组织形式就占了美国经济的90%。洛克菲勒成功地造就了美国历史上一个独特的时代——垄断时代。

(1) 根据材料一并结合所学知识，分析荷兰东印度公司成立的原因和目的。(6分)

(2) 1600年，英国比荷兰早两年成立了同样名为东印度公司的独占贸易公司，垄断英国与亚洲的贸易。但在200年后，在1813年、1833年，英国政府先后取消了东印度公司与印度、中国的贸易独占权。结合所学知识分析英国政府这样做的原因。(2分)

(3) 根据材料二并结合所学知识，比较荷兰东印度公司与垄断组织有何不同。分析指出“垄断时代”到来的条件和影响。(16分)

28.阅读下列材料(14分)

材料一“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”

——伏尔泰

材料二“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。” ——孟德斯鸿《论法的精神》

材料三“人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的成功取得的每一件事物的无限制的权利;而他得到的是公民自由和他所有财产的所有权。……在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”

——卢梭《论法的精神》

材料四“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了;因为人们将害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。知果司法权不同，立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。”

——孟德斯鸡《论法的精神》

请回答：

(1)材料一的内容是否矛盾?为什么?(2分)

(2)材料二、三中的“公民”的含义是什么?(2分)

(3)你对材料二中的“政治自由”有什么看法?(2分)

(4)材料三中“自然的自由”是什么含义?你怎样理解“社会契约”?材料三有哪些不足?(4分)

(5)材料四提出的是什么政体?核心是什么?有何积极意义?(4分).蚌埠二中2010-2011学年度高三第一学期期中考历史答案

一、选择题：(25题，1题2分，共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

C C D C B B C B C A B D A

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

B C D A C B B A C D D B

二、 材料题：(三大题，共50分)

26、(12分)

(1)影响公众会议的进行，削弱行政管理能力;在民众中引起猜忌和莫须有的惊恐;挑拨派系对立;煽起骚动和叛乱;为外国影响和腐蚀打开方便之门。(4分)

(2)通过选举代表的方法，控制少数人或党派的利益，从而维护公众利益。(2分)

(3)认为党派之间的意见并无原则差别，允许不同党派意见的存在。(2分)

(4)一方面，政党政治是资本主义代议制的重要组成部分，是权力制约和平衡的重要组成部分。另一方面，政党是资本主义不同利益集团的代表，是不同利益集团通过政党操纵政权的途径和方法。(言之有理即可)(4分)

27、(24分)

(1)原因：新航路开辟，欧洲人到达东方;文艺复兴、宗教改革的人文精神激发了欧洲资产阶级发财致富的欲望;西欧各国在海外殖民中竞争激烈;荷兰的资本主义经济较发达;政府支持。(4分)目的：掠夺殖民财富;争夺殖民霸权。(2分)

(2)原因：工业革命推动英国经济的发展，自由主义思想的影响，取消独占权以促进竞争，进一步开拓市场。(2分)

(3)不同：①组织：东印度公司是一个单一经济体;垄断组织是多个企业组成的同盟(集团)。②权力：东印度公司的独占贸易由政府的特许状确认;垄断组织的垄断由市场竞争形成。③职能：东印度公司除经济职能外还具有政治、军事职能;垄断组织只有经济职能。(4分)条件：①第二次工业革命进一步提高了生产力水平。②生产和资本高度集中，生产社会化趋势加强。(4分)影响：①在一定程度上遏制了生产的无政府状态，利于社会经济的发展。②垄断组织由控制国家的经济命脉进而控制国家的政治命脉，使国家成为少数大垄断资本家的代表。③垄断组织可以操纵市场，使竞争更加激烈，经济发展的风险增加。④垄断组织加紧在全球的扩张和掠夺，促进资本主义世界市场的最终确立。(8分)

28、(14分)

(1)不矛盾。在资产阶级看来，表达自己观念的权利是基本的人权，观念的不同是社会的客观存在，二者互不排斥，是统一的。(2分)

(2)是受社会规范制约的社会成员。(2分)

(3)“一个公民”受法律保障的权利虽不受侵犯，但也不能去侵犯“另一个公民”的权利。(2分)

(4)“不受限制的自由。”(1分)“社会契约”是指能体现多数人的利益和意志，并规范社会行为的法律和法规。(2分)不足：未指出私有财产的前提是财产的合法来源;任何时候、任何国家都不可能有公民的“一致同意”。(1分)

(5)“三权分立”的政体。(l分)核心是权利的相互制约与平衡。(2分)在当时具有反对封建专制制度的进步意义。(1分)

【总结】高三历史期中试题就为大家介绍到这儿了，大家要多练习，多整理，才能多进步。希望大家在精品学习网学习愉快。

浏览了本文的同学也浏览了：

包三十三中高三历史期中试题

霍州一中高三历史期中试题