高三各地模拟历史试题：历史上重大改革回眸

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一、选择题(本大题共0小题，共0分)二、非选择题(本大题共20小题，共0分)

1.宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ──《史记》卷六十八《商君列传》

材料二 民本，法也。故善治者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也…… ——《商君书·画策第十八》

材料三：商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。 ——《中国古代史资料》

请回答：

(1)有人说，商鞅变法通过限制特权，来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的?结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。(4分)

(2)材料二中反映了商鞅治国思想是什么?其出发点是什么?你如何评价?(4分)

(3)结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”?(2分)

【答案】

(1)体现：奖励军功，废除世卿世禄制。(2分)

方式：立法和建立制度。 (2分)

(2)思想：以法治国(1分)

出发点： 维护秦国君主统治(1分)

评价：有利于建立专制主义中央集权。(1分)但严刑酷法会激化社会矛盾(1分)

(3)措施：废除分封制，建立中央集权制;废除井田制，确立封建土地所有制。(2分)

【点拨】

(1)从材料一中商鞅对军功和等级的认识回答第一问。从商鞅变法的法令角度回答第二问。

(2)从商鞅对“法”的认识角度回答第一问;商鞅以法治国旨在维护秦国君主统治。从商鞅严刑峻法的积极作用和消极影响角度一分为二地评价。

(3)2.3.4.阅读下列图片，回答问题：(1)图一、图二事件对日本政治、经挤产生的主要影响是什么?(4分)

(2)图三中日本政府大型使节团的出访对其改革有何作用?指出图四谈判的最终结果。(4 分)

(3)图四与图一相比，你有什么启示?(2分)

(1)政治上：使日本主权丧失成为半殖民地;加剧幕府统治的危机激化阶级矛盾。(2分)

经济上：进一步瓦解了日本的自然经济，客观上刺激日本资本主义发展(2分)。

(2)作用：进一步认识日本与发达国家的差距;寻找适合本国的发展道路。(2分)

结果：废除不平等条约;获得国家主权的独立和完整。(2分)

(3)启示：改革是国家富强的重要途径;国家实力决定其国际地位。(每点1分，共2分)进一步认识与发达国家的差距;寻找适合本国的发展道路。废除不平等条约;主权的独立和完整。