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2016-10-14
历史,简称史,一般指人类社会历史,精品学习网为大家推荐了高中历史选修2向封建专制统治宣战的檄文质量检测,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、选择题
1.《中华民国临时约法》第一条规定:“中华民国主权属于国民全体。”这一理论的根源来自( )。
A.儒家学说中的“大同”思想 B.“民贵君轻”的民本思想
C.西方的启蒙思想 D.孙中山的三民主义
2.在近代法国历史上,为确定近代欧洲社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是( )。
A.《人权宣言》的发表 B.《社会契约论》的出版
C.《拿破仑法典》的颁布 D.《论法的精神》的出版
3.《独立宣言》被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”。这说明( )。
A.《独立宣言》是首次体现启蒙思想的国家文件
B.《人权宣言》诞生于美洲大陆
C.人类历史上首次表述人权主张的是《独立宣言》
D.《人权宣言》就是最早的《独立宣言》
4.启蒙思想在美国《独立宣言》中并没有得到明确体现的是( )。
A.自由平等,天赋人权 B.主权在民 C.三权分立 D.人民革命权利
5.(2011年4月深圳调研20题)法国《人权宣言》被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。这一宣言
A.以法律形式否定了王权、神权和封建特权
B.成为美国《独立宣言》的理论依据
C.宣告了法国共和制的确立
D.标志着法国大革命的任务彻底完成
6.《人权宣言》被一些史学家称为是“新社会的出生证”。因为《人权宣言》( )。
A.为法国大革命爆发作了充分思想准备 B.为法国大革命提供了法律依据
C.敲响了欧洲封建君主专制制度的丧钟 D.阐明了资产阶级民主与法制的基本原则
7.1789年,通过《人权宣言》的是法国( )。
A.制宪议会 B.国民公会 C.三级会议 D.国民大会
8.(2012安徽)有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它
A.超越了英国1689年的《权利法案》
B.克服了美国《独立宣言》的局限性
C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件
D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用
9.(2012年10月汕尾市高三摸底)有学者认为;“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”这主要是因为它
A.超越了英国1689年的《权利法案》
B.对民主思想传播起到了巨大的推动作用
C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件
D.克服了美国《独立宣言》的局限性
10.近代世界政治民主化与“法治”化是历史发展的趋势。就这一趋势而言,奠定民主共和体制的宪法文件是( )。
A.《德意志帝国宪法》 B.《人权宣言》
C.《权利法案》 D.《中华民国临时约法》
11.英国承认北美独立和美利坚合众国成立的时间分别是( )
A.1776年 1789年 B.1777年 1781年 C.1781年 1787年 D.1783年 1776年
12.下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述,正确的是( )。
A.《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版
B.都确立了三权分立的议会民主体制
C.都以国家的名义倡导民主、自由、平等的原则
D.都事实上用财产的不平等代替了基于出身的不平等
二、非选择题
13.(2012年3月厦门市高三质检)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产………国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利……如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益.违反了社会和政府的目的。”
——洛克《政府论》(1668年)
材料二:中华民国以参议院,临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
——《中华民国临时约法》(1912年)
(1)依据材料一概述洛克民主思想的基本内容。(6分)对比材料一、二,结合所学知识,指出洛克民主思想的不足之处。(3分)
(2)分别简述洛克民主思想和《中华民国临时约法》的历史进步作用。(6分)
14.(2012年吉林省延边市一模)(15分)阅读下列材料,请回答问题:
材料一:
《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定:三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由…… 七、人民有信教之自由……
材料二:
《中华民国约法》对人民自由权有以下规定:三、人民于法律范围内,有保有财产及营业之自由。四、人民于法律范围内,有言论、著作、刊行,及集会、结社之自由…… 七、人民于法律范围内,有信教之自由……
材料三:《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定:第二条,中华人民共和国的一切权力属于人民……第三十四条,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权……
(1)材料二与材料一相比在人民自由权的规定方面有什么变化?(2分) 这反映了什么实质性的问题?(3分)
(2)材料三与材料二相比在人民自由权方面由哪些进步?(6分)结合所学知识分析《中华人民共和国宪法》的性质。(2分)
(3)从近代以来中国法制的发展历程中你获得哪些认识?(2分)
15.(2011年5月潍坊市二模34题)(10分)阅读材料,回答问题。
材料一国会是立法机构,由参、众两院组成——按人口比洌选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首或武装部队总司令。司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。
——《美利坚合众国宪法》1787年
材料二“中华民国之主权属于国民全体”,“中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼”。
——《中华民国临时约法》1912年
(1)材料一、二共同体现了启蒙思想的哪些原则?据此,你认为两者在本质上是否一致?为什么?(6分)
(2)简要概括两部宪法在民主政治发展史上的重要作用和地位。(4分)
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