(1)主张:夷夏有别,少数民族应远离中原。(2分)

理由:儒家的传统观念;夷夏风俗习性不同;可以减轻对中原的危害。(3分)

(2)作用:促进洛阳的繁荣;推动北方社会经济文化发展;

促进民族融合;奠定隋唐国家统一的基础。(2分)

认识:少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素;

汉族与少数民族之间的交融、互补,丰富了中华文明的内涵;

避免民族对立,消除民族隔阂,是国家发展进步的重要保证。(3分)

25.(10分)

(1)体现：发表《四月提纲》指明革命方向;

敦促发动彼得格勒武装起义推翻资产阶级临时政府的统治。(2分)

(2)原因：十月革命的胜利;维护共和斗争的失败;

共产国际和中共的帮助和影响;

孙中山与时俱进的革命精神。(任写两点得2分)

变化：对三民主义重新解释，将三民主义发展到新阶段。(1分)

(3)列宁：通过《和平法令》和《土地法令》解决群众最关心问题;提出布尔什维克党的工作重心应由军事斗争转移到社会主义建设上来，进行和平建设。(2分)

新发展：将民生问题放在国家建设的首位;以发展经济作为解决民生问题的途径(或以发展经济解决好人民的衣、食、住、行问题)。(2分)

(4)有共同的革命精神和与时俱进的品格。(1分)

以上就是精品学习网的编辑为各位学生带来的高中2014年人教版高三历史暑假作业答案，希望给各位考生带来帮助。