31.(20分)从某地分离到能分泌纤维素酶的枯草杆菌，对此菌进行诱变，利用染色法筛选纤维素酶产量高的菌体。(染色法：染料和培养基中的纤维素发生颜色反应，当纤维素被菌体水解，培养基中会出现以菌落为中心的透明圈)

(1)实验材料：菌体悬液，紫外灯，添加__________为碳源的选择培养基，培养皿等

(2)实验过程及结果预期：

a.将菌体悬液稀释至适当浓度，平均分成甲、乙两组。

b.甲组用__________的紫外线照射一定时间，乙组不做处理。

c.__________接种至选择培养基上。

d.观察并测量__________的直径与相应菌落直径

e.若甲组中出现了纤维素酶产量高的菌体，其形成的菌落表现为__________比乙组相应值的平均值大。

(3)甲组中会出现纤维素酶产量不同的菌体，此现象是由于紫外线的照射改变了基因的 ，即发生了 (变异类型)，体现了此变异的__________特点。

(4)枯草杆菌因没有__________系统，其分泌纤维素酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。

(5)若用液体培养基培养上述细菌，研究其数量变化规律，绘制出该菌的生长速率曲线如右图，据图描述此菌的种群数量的变化规律是__________。

一模答案生物部分

1 2 3 4 5

C D C B A

29.(16分)

(1) 光照强度 (逐渐)增大

(2) CO2吸收减少 中国沙棘

(3) 基因重组 减数第一次分裂

(4) 样方

(5) 寄生

30.(14分)

(1) 相同 性状分离 3:1

(2) ① F1 隐性纯合子

② 50% 3/4

31.(20分)

(1) 纤维素

(2) b. 适当剂量(强度)

c. 将等量甲乙两组菌液

d.透明圈

e.透明圈的直径与相应菌落直径比值

(3) 结构(或碱基排列顺序) 基因突变 不定向

(4) 生物膜

(5) 先S型增长后下降(首先平稳随后增加再平稳之后下降)

【总结】2014高考模拟生物就是小编为大家整理的内容，希望大家好好复习，备战即将到来的期中考试，大家加油。

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