编辑:
2013-10-25
25.下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )
A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D.群落演替的根本 原因是群落内部因素的变化。
26. 右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时
间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
27.下列有关右图的叙述中,正确的是( )
A.图中有二条捕食链
B.狐与鸟之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.体内含重金属最多的生物是草
28.右图所示为生活在同一环境中的两个物种A和B的种群密度变化曲线,下列对曲线的解释中正确的是( )
A.A以B为食
B.B以A为食
C.A与B之间没有信 息交流
D.A与B互利共生
29.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物( )
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
30.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰
31.当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是( )
A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡
C.青蛙不能适应环境 D.青蛙的能量流向了蛇
32.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了( )
A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性
C.调整生态系统内能量流动的方向 D.增加生态系统的总能量
33. 关于生态系统信息传递特征的正确描述是( )
A. 信息可以调节生物种间关系 B.植物都通过化学物质传递信息
C. 生态系统的物理信息都源于环境 D. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
34.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 ( )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
35.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )
A.第三营养级、第二营养级、第一营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级
D.第一营养级、第二营养级、第三营养级
36.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
37.“森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句诗体现生物多样性的( )
A.直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值
38.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护( )
A.物种 B.种群 C群落 D.生态系统
39.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是( )
A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降
D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染
40.下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是 ( )
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
【总结】高三生物选择题就为大家介绍到这里了,希望大家在高三阶段不要慌张,做好每一步的计划,认真复习,也希望小编的整理可以帮助到大家,大家加油。
浏览了本文的读者也浏览了:
标签:高三生物试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。