二、 非选择题(共50分)

41.( 5分)G蛋白是鸟苷酸结合蛋白。激活状态下的G蛋白可以激发多种后续反应。分析图14回答问题：

(1)鸟苷三磷酸(GTP)，为G蛋白的结合物之一，其结构简式为            。

(2)膜蛋白EP1可分为a、b、c三部分，其中疏水部位主要是       。该蛋白与G蛋白为偶联受体，即EP1接受膜外配体刺激后，G蛋白可被激活，膜外配体是       。

(3)G蛋白被激活后可以再激活PLCβ酶，进而促使         进入细胞，分析可知该物质进入细胞膜的方式为           。

42.(8分)图15-甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图15-乙所示。据图分析回答有关问题：

(1)在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所是                。

(2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚，而外侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于         状态，气孔处于        状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的        反应，使其叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是               。

(3)据图乙分析，在lklx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为      mL;影响A点上下移动的外界因素主要是           。

(4)若其它条件不变，请在右侧坐标图上画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图。

43.(8分)大肠杆菌中直接编码乳糖代谢酶的基因叫结构基因。它的上游有3个对其起调控作用的核苷酸序列，其中操纵基因对结构基因起着“开关”作用，而操纵基因又受调节基因控制(如图16)。启动子是与RNA聚合酶的结合位点。据此回答下列问题：

(1)图中①过程发生的场所是             ，该过

程需要          催化，过程②称为遗传信息的            。

(2)研究发现，当大肠杆菌培养基中只有葡萄糖而没乳糖时，大肠杆菌则不合成乳糖代谢酶，这是因为调节基因控制合成的阻遏蛋白与操纵基因结合，使结构基因不能转录合成乳糖代谢酶。这种调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以避免                     。

(3)当培养基中仅有乳糖时，乳糖即成为大肠杆菌营养物质中的         。当乳糖进入大肠杆菌后会与图中          结合，导致了              改变，从而失去与         结合的能力，保证RNA聚合酶正常发挥功能，最终合成乳糖代谢酶。

44.(8分)图17示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因(A、a)控制的。研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型(该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条)，并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：

(1)已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为______性状。将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为________________

，其比例接近于_________ ，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上;将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果___________，则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。

(2)为验证(1)的推测，将有眼且Ⅳ号是染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交。

①若F1表现型为__________________，则该基因不在Ⅳ号染色体上;

②若F1表现型为__________________，且比例接近于_______，则该基因位Ⅳ号染色体上。

(3)果蝇的单体类型属于可遗传变异中的______________类型。

45.(12分)20世纪之前，生物学界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验：①稀盐酸→上段小肠(十二指肠)肠腔→胰腺分泌胰液;②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液;③稀盐酸→上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经，留下血管)→胰腺分泌胰液。

请依据上述系列实验，分析并回答下列问题：

(1)神经调节的基本方式是          ，其结构基础是         ，具体表示为

五部分。

(2)在沃泰默的实验设计中，①的作用是          。比较①和②的实验，说明稀盐酸

才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验，自变量为          。三组实验中因变量是         。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节。

(3)另有两位科学家重复了沃泰默的实验，他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。他们设计了严谨的实验检验假说,实验过程是：小肠粘膜+         +沙砾研磨→制成提取液→       →胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。这种调节属于         ，而不是神经调节。

(4)促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素，其跨膜运输的方式为         。胰液中含有的             ，可使组织细胞分散开来，可广泛应用在动物细胞工程中。

46.(9分)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年由巴西引入广东进行人工养殖，后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延，种群密度逐渐增大。

(1)在南美洲亚马逊河流域，由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了           ，从而有效地抑制了福寿螺的           。

(2)福寿螺在我国野外由于缺少           而迅速蔓延，疯狂吞噬水稻、茭白等水生作物，直接导致

下降。科研人员将一定数量的鸭子放到稻田和茭白田中，一段时间之后，采用         法调查，发现福寿螺的数量明显减少，但是许多农作物的叶子却被鸭子毁坏了。

(3)中华鳖可捕食成年福寿螺，因此可用鳖进行生物防治，实验结果如图18所示。      时间段福寿螺种群密度下降最明显，此时，         福寿螺的数量会明显减少。从种群特征上分析，导致8～9月份福寿螺种群密度很低的主要原因是                       。

(4)实验结果证明：                                                          。

海 淀 区 高 三 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习

生物参考答案                  2013-1

一、选择题(下列各小题只有一个选项最符合题意。每题1分，共30分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C B C A D B A A C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A A D B D B C  B C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

D C  D  B  C  B  A  C  C D

二、选择题(下列各小题只有一个选项最符合题意。每题2分，共20分)

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D  C C D C C D A B D

三、非选择题(共50分)

41.(5分)

(1)G-P～P～P

(2)b      PGE2

(3)Ca2+       易化扩散(协助扩散)

42.(8分)

(1)细胞质基质(细胞溶胶)和线粒体

(2)质壁分离(失水)   部分关闭(关闭)

暗(碳)    (C3)下降、(C5)上升

(3)112    温度       (4)(见右图)

43.(8分)

(1)大肠杆菌拟核部位(核区)     RNA聚合酶      翻译

(2)物质和能量的浪费

(3)碳源   阻遏蛋白    阻遏蛋白分子空间结构    操纵基因

44.(8分)

(1)隐性   灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼   9:3:3:1    类似(相似)

(2)均为有眼果蝇    有眼和无眼    1:1

(3)染色体变异(染色体数目变异)

45.(12分)

(1)反射     反射弧       感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

(2)对照     必须刺激小肠粘膜     小肠神经的有无    胰腺是否分泌胰液

(3)稀盐酸   注射狗静脉中         体液调节(激素调节)

(4)胞吐     胰蛋白酶

46.(9分)

(1)捕食关系    种群密度(种群数量增长)

(2)天敌        物种多样性(生物多样性)      样方

(3)6～7(6月中旬～7中旬)     成年(生殖期)   出生率基本为零(出生率非常低)

(4)中华鳖对控制福寿螺种群数量十分明显(用中华鳖控制福寿螺种群数量增长比用鸭子好)(合理即得分)

【总结】高三上册生物期中试题就为大家介绍到这儿了，小编的整理有帮助到大家吗?如果大家还需要了解更多有关学习的内容，请继续关注精品学习网。

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