您当前所在位置:首页 > 高中 > 高三 > 高三生物 > 高三生物试题

2016—2017学年高三生物上册期末考试试题(带答案)

编辑:

2016-12-23

二、非选择题(共5小题,满分54分)

7.(11分)测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如图所示,请分析回答下列问题:

(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图推测,该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度(填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为℃.

(2)该植物光反应的产物中,被碳反应利用的物质是.在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有(写出两种).

(3)图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是.B、D点时植物光合作用制造的有机物(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.

8.(10分)某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色.请分析并回答下列问题:

Ⅰ.自然状态下该种植物一般都是(纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是.

Ⅱ.现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究.

(1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为.

(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制.现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图.

①DNA所在染色体上的基因不能全部表达,原因是.

②该植株花色为,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是.

③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为,该植株自交时后代中红花植株占.通过上述结果可知,控制花色的基因遗传(是/不是)遵循基因的自由组合定律.

9.(11分)如图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物,在持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答:

(1)去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应,体现了膜的功能.

(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放,该生理活动的结构基础是.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.

(3)UCP﹣1基因的表达要经过过程实现,BAT细胞内的能促进该基因的表达.

(4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP﹣1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成.

(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,该动物通过调节,最终引起BAT细胞中和,实现产热增加,维持体温的稳定.

10.(12分)生态学家对某弃耕农田的主要食物链“植物→田鼠→鼬”的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a).

植物 田鼠 鼬

固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量

2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×l08 2.44×l07 2.25×107 2.18×l07

(1)此荒地多年前曾发生过火灾,“野火烧不尽,春风吹又生’’是该生物群落演替过程的真实写照,这体现了生态系统的稳定性.良好的植被能防风固沙、保持水土,这体现了生物多样性的价值.

(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用法.在2hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获的田鼠中没有带标记的20只,带有标记的10只,则该种群密度是只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏小/偏大).

(3)能量沿植物→田鼠→鼬的流动是单向的,逐级递减的能量主要是通过作用以的形式离开生态系统.据表可知,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是.

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见信息能够调节,以维持生态系统的稳定.

(5)生态学家在调查过程中发现有生态特征十分相似的甲、乙两种一年生草本植物,将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行统计分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表.

种植比率(甲/乙) 0.25 0.67 1.50 4.00

收获种子比率(甲/乙) 0.37 1.45 2.06 8.08

若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,两种植物最可能的结果是.以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行.

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。