三.生物选做题：

34.(8分)【生物—生物技术实践】

现有金黄色的葡萄球菌、硝化细胞和圆褐固氮菌3种细菌的混合物，某厂家性学习小组的同学拟通过下面的实验把它们分离开，并获得纯种，请完善下列实验方案并回答相关问题：

(1)实验步骤：

①配制三种固体培养基A、B、C，分别控制A：

B                        ;  C：                        ，其它条件均满足生长要求，将这三种培养基分别分成两份，依次标上A1和A2、B1和B2、C1和C2;

②在培养基A¬1、B1、C1中分别接种                        ，放在适宜的条件下培养3—4天。

③挑取A1、B1、C1上的正常生长的菌落中的菌，分别接种在培养基A2、B2、C2上，放在适宜的条件下培养3—4天;

(2)结果预测：

在A1¬培养上存活的是                ，在B1培养基上存活的是              ，在C1培养基上存活的是                                。

(3)实验步骤③的目的是

。

35.(8分)[生物——现代生物科技题]

下图为基因工程中，利用土壤农杆菌作为运载体，培育新性状植株的过程，请据图

分析回答：

(1)将携带外源基因DNA导入植物细胞中所用到的工具酶有              。

(2)图示中，目的基因导入植物细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，可以通过                                  来确定。导入目的的基因植物细胞一般需要通过                       的方法，培育成能表现新性状的植株。

(3)利用基因工程进行育种，可以培育出具有新性状的植株，这种育种方式的优点是①                         ;②                          。

(4)通过基因工程，科学家已经培育出了许多具有抗虫、抗病、抗除草剂等全新性状的农作物。但也有人对转基因产品的安全性提出了疑问，试从正反两方面阐述你对这一问题的认识。

高考理综生物仿真练习(2)答案

1-8  BBBDDADC

26.(16分)(1—3小题每空2分，第3小题4分)

(1)标志重捕法

(2)1000 种子丰富度和坚果大小及硬度  死亡率大于出生率

(3)增大 杂交

(4)雨量充沛，种子的丰富度增加，坚果平均大小与硬度下降，喙深度小的类型生存机会增加，通过有性生殖产生的后代中，喙深度小的基因频率对有所增加。(4分)

27.(除注明外，每空2分，共17分)

(1)减数第一次分裂中期   8

(2)白眼基因位于X染色体上，且白眼为隐性遗传

(3)残翅是不利变异，经长期的自然选择而不断被淘汰，自然选择决定生物进化的方向

(4)2(3分)

(5)果蝇的发育需要经过酶的作用，酶的合成由基因控制，温度影响酶的活性。在长翅果蝇的基因指导下合成的酶在正常温度下催化反应使幼虫发育成长翅果蝇;而在较高的温度下，酶的活性受到影响，一些反应不能进行，造成长翅果蝇幼虫发育成残翅果蝇。但残翅果蝇体内的基因没有改变，仍然是长翅果蝇的基因，所以在正常温度下产生的后代仍是支翅果蝇。(4分)

34.(8分)【生物—生物技术实践】

(1)①加入高浓度的食盐  无氮源  无有机碳源(每空1分，共3分)

②三种细菌的混合物(1分)

(2)金黄色的葡萄球菌  圆褐固氮菌  硝化细菌(每空1分，共2分)

(3)对分离的菌种进一步纯化(1分)

35.(8分)(每小题2分)

(1)限制性内切酶和DNA连结酶

(2)检测转化的植物有没有显示出目的基因控制的性状  植物组织培养

(3)①能打破生物种属的界限  ②在分子水平上定向改变生物的遗传特性

(4)安全：①多环节、严谨的安全性评价，可以保证转基因食品的安全;

②转基因农作物要表现其新性状，必须有一定条件;

③种植抗虫转基因农作物，可减少农药用量。

不安全：①可能会出现新的过敏源;

②导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出新的病原体;

③重组的微生物降解化合物过程中会产生中间产物，造成二次污染

2016高三生物第一轮仿真复习题就分享到这里了，希望大家能认真做好练习!

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