第II卷(非选择题，共58分)

二、实验题(本题共2小题，共14分)

15.(6分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小

F和弹簧长度L的关系如图13所示，则由图线可知：

(1)弹簧的劲度系数为                   。

(2)弹簧的弹力为5N，弹簧的长度为         。

16.(8分)(I)如图14所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”

的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指

出存在的问题或错误：                                    。

(2)如图15所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带，已知相邻计数

点间的时间间隔是t，测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、

S2、S3、S4，为使计算

的结果更精确一些，计算加速度平均值的公式应为a=        。

(3)该同学通过测量，作出a – F图象如图16所示，试分析：

①图象不通过原点的原因是               。

②图象上部弯曲的原因是                。

三、本题共4小题，42分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

17.(10分)如图17所示，甲为操作上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空，为了研究学生沿杆下滑的情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑杆，从杆的上端由静止开始下滑，下滑5s后这个学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑杆保持静止不动，以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2，求：

(1)该学生下滑过程中的最大速度;

(2)5s内该学生下滑的距离。

18.(10分)如图18所示，一个小球从高h=10m处以水平速度v0=10m/s抛出，撞在倾角θ=45°的斜面上的P点，已知AC=5m，求：

(1)P、C之间的距离;

(2)小球撞击P点时速度的大小和方向。

19.(11分)一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过6s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内，问：

(1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少?

(2)警车发动后至少要多少时间才能追上货车?(保留3位有效数字)

20.(13分)如图19所示，一质量为M=4kg，长为L=2m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1，在此木板的右端上还有一质量为m=1kg的铁块，且视小铁块为质点，木板厚度不计;今对木板突然施加一个水平向右的拉力。

(1)若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6N，则小铁块经多长时间将离开木板?

(2)若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，铁块与地面间的动摩擦因数为0.1，要使小铁块对地的总位移不超过1.5m，则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件?(g=10m/s2)

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