一、近几年高考文言虚词的命题规律

1、放在文言文阅读的第二题中考,分值为3分,每年必考。

2、题 型:四个选项,八个句子,形式是两两比较,考查异同,其中一个选自课本,另一个出自所供文段。

3、在文言文翻译中也涉及到重点虚词的考察。

二、高考考查角度

1、对兼类词在具体语境中词性的辨析。兼类词就是指一个词具有多种词性,例如"而"字,可以是连词,也可以是代词,还可以组成复音虚词"而已",充当语气助词。再如"其"字,可以是代词、副词和连词。

2.对一个虚词某种词性不同用法的辨析。一个虚词,作为某种词性时具有多种用法,这些用法要根据具体的语境和不同的语法搭配来进行判断。例如,"其"作为副词使用就有多种语气:表揣度语气、表反诘语气、表婉商语气、表期望语气。

3、对学生掌握课本语言材料的考查。分析试题我们可以发现,作为试题组成的对比项或干扰项,基本出自于高中语文课本。考查的重点都是必修中的讲读课文和选修中的重点课文,。可见命题者旨在考查考生平时对文言重点篇目的掌握情况。

三、方法探究

习题一、

解释 "乃"字的含义

设九宾于廷,臣乃敢上壁。

小结:

【学以致用】

判断下列加横线"以"字的用法

1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也

2、以言慎勿相避者,偶然耳,岂有意哉

3、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也

习题二、

判断下列加横线词的用法。

1、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

2、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎

小结:

【学以致用】