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2013-04-07
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本文题目:高三语文下册其中考试题:模拟考试题
语 文 试 题
本试卷150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡-并交回。
第一部分(27分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下面各组词语中,字形和加点的字的注啬全都正确的一组是
A.流线型 金榜提名 纤(xiān)维 司乘(chèng)人员
B.坐谈会 不落窠臼 提供(gòng) 既往不咎(jiù)
C.敝篷车 毋庸置疑 间隔(jiàn) 风尘仆(pǔ)仆
D.打前站 按部就班 剔除(tī) 咄(duō)咄逼人
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的…句是
A.在距今年欧洲杯开赛不到四个月的时候,卡佩罗教练与英足总因队长人选问题一亩不合,拂袖而去,他的辞职令英足总陷入尴尬境地。
B.为了吸引年轻观众,提高收视率,本届春晚导演组真是大动干戈,不但通过新栏目“我要上春晚”高调选秀,更换调整主持人也毫不手软。
C.阅读是生命的光合作用,生命的质量需要用阅读来锻铸,人的精神因阅读而蓬勃葱茏,气象万千。至乐无如读书,生命若无阅读,便味同嚼蜡。
D.《焦点访谈》报道了苏泊尔不锈钢炊具锰含量超标并可导致帕金森症后,苏泊尔一度成为众矢之的,而部分消费者几乎到了谈“锰”色变的程度。
3.下列句子中,没有语病的一句是
A.有经济学者撰文指出:对于中国来说,徘徊于廉价势工模式的外向型经济的潜力已全部释放殆尽,低技术经济发展模式已走到末路。
B.成人歌曲音调较高、音域较宽,经常唱这样歌曲的孩子,会对声带造成严重损伤。此外,迎风唱歌或唱歌后喝冷饮,也会损伤声带。
C.贾平凹的获奖小说《秦腔》以细腻平实的语言,表现了改革开放带来的乡村的价值观念在传统格局中的深刻变化,倾注了对故乡的一腔深情。
D.电梯在运行中突然发生故障,乘客应立即通过警铃或紧急电话通知监控人员,切勿采取拍打按钮、厢体以及强行撬门等行为,以免发生意外。
4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是
A.辛弃疾词作的一大特色是广泛引用历史舆故,使之与要表达的情感、意念丝丝入扣。如《永遇乐•京口北固亭怀古》叙及孙权、刘裕、廉颇等历史人物。
B.老舍的作品大多取材于市民生活,笔触往往延伸到对民族精神的挖掘或对民族命运的思考,如《断魂枪》《茶馆》和自传体长篇小说《四世同堂》。
C.关汉卿被列为“元曲四大家”之首,他创作的《感天动地窦娥冤》以超现实的情节,显示出正义的强大力量,寄托了作者鲜明的爱憎。
D.法国作家莫泊桑在四十余年的生命历程中创作了六部长篇小说和三百多篇中短篇小说,比较著名的有《漂亮朋友》《羊脂球》《项链》等。
5.下列依次填入横线的词语,语意最恰当的一项是
走进苏州的水巷,伴着缓缓流过的水声,随小船 在高高的粉墙下。木桨一点水,飘过古老民宅的石库门,你感觉到的是____,是一种在心里流淌、深入骨髓的欣然。这里有潺潺的流水声,有推开石库门的咿呀声。四周静谧,所以,偶尔的一点声响都表现得 悠悠。没有人不喜欢水巷,不仅仅是因为水巷,更是因为这些-在河流上的水巷人家,他们与自然相依相靠,自然有着那股清新朴实之气。
A.徜徉 清静 意韵 枕 B.漂游 清静 意趣 住
C.漂游 恬静 意趣 住 D.徜徉 恬静 意韵 枕
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成6--9题。
太祖孝慈高皇后马氏,宿州人,仁慈有智鉴,好书史,勤于内治,暇则讲求古训。
"帝前殿决事,或震怒,后伺帝还宫,辄⑹随事微谏。虽帝性严,然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州,人言其子持槊欲杀父,帝将诛之。后曰:"景祥止一子,人言或不实,杀之恐绝其后。"帝廉之,果枉。李文忠守严州,杨宪诬其不法,帝欲召还。后曰:"严,敌境也,轻易将不宜。且文忠素贤,宪言可信乎?"帝遂已。文忠后卒有功。学士宋濂坐孙慎罪,逮至,论死,后谏曰:"民家为子弟延师,尚以礼全终始,况天子乎?且濂家居,必不知情。"帝不听。会后侍帝食,不御酒肉。帝问故。对曰:"妾为宋先生作福事也。"帝恻然,投箸起。明日赦濂,安置茂州。帝尝令重囚筑城。后曰:"赎罪罚役,国家至恩。但疲囚加役,恐仍不免死亡。"帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人,后亦佯怒,令执付宫正司议罪。帝曰:"何为?"后曰:"帝王不以喜怒加刑赏。当陛下怒时,恐有畸重。付宫正,则酌其平矣。即陛下论人罪亦诏有司耳。"
一日,问帝:"今天下民安乎?"帝曰:"此非尔所宜问也。"后曰:"陛下天下父,妾辱天下母,子之安否,何可不问!"遇岁旱,辄率宫人蔬食,助祈祷。帝或告以振恤。后曰:"振恤不如蓄积之先备也。"奏事官朝散,会食廷中,后命中官取饮食亲尝之。味弗甘,遂启帝曰:"人主自奉欲薄,养贤宜厚。"帝为饬光禄官。
帝欲访后族人官之,后谢曰:"爵禄私⒆外家,非法。"力辞而止。然言及父母早卒,辄悲哀流涕。洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀,求良医。后谓帝曰:"死生,命也,祷祀何益!且医何能活人!使服药不效,得毋以妾故而罪诸医乎?"疾亟,帝问所欲言。曰:"愿陛下求贤纳谏,慎终如始,子孙皆贤,臣民得所而已。"是月丙戌崩,年五十一。帝恸哭,遂不复立后。
(节选自《明史•后妃列传》)
6.下列语句中加点字的解释,不正确的一项是
A.帝廉之,果枉 查访
B.会后侍帝食,不御酒肉 进献
C.付宫正,则酌其平矣 平息
D.帝为饬光禄官 整顿
7.下列语句中加点字的意义和用法,相同的一组是
A.帝前殿决事,或震怒 帝或告以振恤
B.帝恻然,投箸起 然言及父母早卒,辄悲哀流涕
C.帝曰:“何为?” 且医何能活人
D.民家为子弟延师 谁为大王为此计者
8.下列语句的括号中是补出词语,补出后不符合文意的一项是
A.且文虑素贤,(则)宪亩可信乎?
B.后曰:“赎罪罚役,(乃)国家至恩。
C.帝欲访后族人官之,后(遂)谢曰
D.死生,命也,(虽)祷祀何益!
9.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是
A.马皇后知道朱元璋性格严苛,容易加重刑戮,于是就常常根据事情原委宣言劝谏。
B.马皇后关心民生疾苦,常常为民祈祷;让朱元璋认识到要薄以待己,厚以待人。
C.马皇后不忍以已之病连累医生,临终前还劝告朱元璋察纳忠言,为天下苍生着想。
D.马皇后仁慈宽厚,体察民情,不计私利,正可谓“家之贤螯,犹国之良相”。
第二部分(123分)
三、本大题共4小题,共31分。
10.用斜线(/)给下面的短文断句。(5分)
诗人贪求好句而理有不通亦语病也如袖中谏草朝天去头上宫花侍宴归诚为佳句矣但进谏必以章疏无直用稿草之理唐人有云姑苏台下寒山寺半夜钟声到客船说孝亦云句则佳矣其如三更不是打钟时 (选自欧阳修《六一诗话》)
11.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。(8分)
①且臣少仕伪朝,历职郎署, , 。(李密《陈情表》)
②是日也,天朗气清,惠风和畅。 , 。 (王藏之《兰亭集序》)
③ , 。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
(李白《梦游天姥吟留别》)
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