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高三语文下学期期中考试题:扩展语句压缩语段

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2013-04-07

征求意见稿由北京市标准化研究所、市机动车排放管理中心等多家单位参与起草,制定完成。市环保局此前曾表示,在2012年年底之前,北京将力争实现销售新型汽油机动车达到国V排放标准。

环境化学专家董金狮介绍,新标准中硫的含量比原来的标准严格了5倍,这意味着汽车加了国V汽油后,排放的硫化物含量浓度也相应降低5成,而硫化物是影响空气的重要指标,酸雨的形成主要就是因过多硫化物的存在。

【答案】:

【解析】:本题考查了压缩语段的能力。本题为压缩语段中的概括新闻的内容要点。概括新闻的内容要点,是一种常见的题型。新闻类语段的主要信息分布在记叙的六要素上。又由于新闻有独特“倒金字塔”结构,主要信息集中在开头,抓住了开头,也就掌握了新闻类语段压缩的钥匙。但简短的消息,文末常有重要信息的补充,也要同时关注。本题解答误区在容易忽略“拟”和“再次”等关键信息。

8. 【2012邵阳二轮复习验收卷】阅读下列材料,筛选重要信息,给“短信文学”下定义,要求语言简洁,内容丰富,含标点符号在内不超过60字。(5分)

①短信文学是一种文学新门类。

②短信文学的特点是以短信为存在方式。

③短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。

④短信文学还具有短小精悍、通俗易懂的特性。

⑤物质的极大丰富为短信文学的出现奠定了坚实的基础。

⑥商家的炒作和媒体的宣传也对短信文学的发展起到了关键作用。

⑦短信文学是大众化催生的宠儿。

短信文学是

【答案】:一种以手机为传播媒介,以短信为存在方式,兼顾文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点,短小精悍、通俗易懂的文学新门类。(传播媒介,存在方式,特点,特性,语句通顺各占1分。)

【解析】:本题考查了压缩语段的能力。本题为压缩语段中的下定义型抽取压缩。“下定义”是语段压缩中规律性最强的题型。其语言表达的特点是阐释性的,主要信息有“被定义概念的本质特征”、“被定义概念的类属”。其信息组合公式为:“被定义的概念”+“概念的本质特征的描述”+“类属”。本题解答误区在于容易被一些干扰信息误导。

9.【2012合肥一检】下面是“青年创新大赛”的一个获奖项目。请根据本材料,用一句话概括其项目名称。

(不超过l0字)(4分)

随着生活水平的提高,人们越来越注重个人形象,如何找到适合的发型已经成为很多人关心的话题。都说不同脸型的人适合不同的发型,但李阳、李洁琼发现,人们其实很难分辨清自己的脸型。于是他们从网上、图丰}等资料中收集了l()o张中国人的典型头像,并将头像分为头部和脸部两部分,然后将人脸按照网络状划分,确定坐标点,根据函数分别建立模型进行运算。这样,由分析样本统计出的形状模型,就可以代表一种脸型。最后,依据传统审美观念和理发师的建议针对不同脸型进行发型设汁。为此,他们还走访了30家专业理发店,完成了对100位发型师的问卷调查。

【答案】:用函数模型设计发型

【解析】:此题考查压缩语段。试题其实不难,但因为多数考生习惯性地将该题目误以为是对材料的总体概括。而题目要求是对“获奖项目名称”的概括,要注意审题。

10、【福州市2011—2012学年第一学期期末高三质量检查】阅读下面的材料,回答问题。(10分)

材料一:校园的每一面墙壁、每一个角落都潜藏着教育资源,必须让它们都会说话。那就是―校园隐形文化。

材料二:走进温州市实验中学的校园,随处可见精心的环境艺术布景:用木雕展现的校训墙、园艺造型的春草池、刻着《爱莲说》的休闲庭院的石桌、架空大厅的三角钢琴,楼层的图书角,定期举办学生个展与群展的艺术长廊,还有棋社活动区、天文长廊、师生墙的布置,走廊上、橱窗里定期更换的“班级文化建设”风采榜等等。

(l)用一句话概括以上材料的内容。(3分)

(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分)

【答案】(1)校园隐形文化(1分)大有文章可做(2分)。(2)(示例)无论什么教育,只有潜移默化,循序渐进,才能达到事半功倍的效果。(2分)教育绝对不能暴风骤雨,更不能山洪暴发,否则,原本蓄势待发的生命将被扼杀在萌芽之中。温州市实验中学注重校园隐形文化对学生的潜移默化作用,以一种“随风潜入夜,润物细无声”的方式熏陶、启迪、激励着学生,促进他们健康成长,这种做法是值得提倡的。(5分)

(如有其他看法,言之成理即可)(字数每多或少50字扣1分)

【解析】:(1)此题考查压缩语段。所给的两端材料实际上构成了论点与论据的关系,明白此点既不难概括出材料的内容要点了。

(2)此题考查新闻评论。评论的角度可以多样,但都应紧扣校园隐形文化的教育功能这一主题来阐释,材料可作论据亦可不用。

11. 【2012济宁质检】阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内)(3分)

汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧张、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种,都表明 △ 。

【答案】:贫富分化严重威胁着社会秩序的稳定。(3分)

【解析】:归纳内容要点,概括中心意思。文段围绕董仲舒的观点结合现实社会,精辟地阐述了贫富差距过大的社会危害性。要求填写的实际上是个结论句。

12.【2012淮南一模】给下列这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过15个字)(5分)

近日,记者从淮南市旅游局获悉,为纪念豆腐始祖,光大豆腐美食,今年中国豆腐文化节期间,淮南将首次举行活动,祭拜豆腐始祖。

此次活动由中国食品工业协会豆制品专业委员会主办,淮南市农委、淮南市旅游局、淮南市文广新局、八公山区政府协办。活动将在淮南八公山森林公园汉淮南王宫举行。为突出西汉风格,表现民间特色,将在原有园林基础上,添设与本次活动相关的景观,如山门、祭道、祭坛、钟楼、鼓楼等,活动遵循传统礼节,来彰显豆腐文化。

答: 。

【答案】示例:淮南将首次举行祭拜豆腐始祖盛典

【解析】:本题考查“压缩语段”的能力,能力层级为E级。

给新闻拟标题,其实就是对新闻压缩,要注意新闻的“倒金字塔形”结构的特点,从新闻的导语中提取关键信息点,抓住关键词,同时新闻的标题要求简明、连贯、准确,要在提取信息、抓关键词的基础上组合出符合题意的答案。

13. 【2012亳州一模】下面这段话是一篇语文教学论文的内容摘要,请加以筛选整合,提炼出五个能反映其主要信息的关键词语或短语。(5分)

散文是中小学阅读教学的主导文体。散文教学要建立学生和“这一篇”散文的链接,实质是建立学生的经验与作者的语文经验和人生经验的链接。本文结合具体的教学实例,揭示散文阅读教学的主要问题:从散文里的“个人化的言说对象”,跑到“外在的言说对象”;从散文里的“独特的情感认知”,跑到概念化、抽象化的“思想”、“精神”。实际上是丢弃语文经验,抽空人生经验。综合目前的研究和实践探索,解决散文教学的问题,应实施阻截、分流、正面应对这三种策略。

提炼出的五个关键词语或短语依次是:________,________,________,________,____,

【答案】: 散文教学、语文经验、人生经验、建立链接、问题与策略(提炼出的5个词语或短语与答案语义接近即可。)

【解析】此题考查压缩文段,提取关键信息。首先要整体把握文意。这个文段主要围绕“散文教学”来阐述,因此提炼出与此相关的重要概念即可。

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