编辑:haoyy
2013-11-07
【摘要】下面是精品学习网小编为您整理的2014江苏南京高三语文试题,相信一定会对你有所帮助!
江苏省南京市2014届高三9月学情调研语文试题
江苏南京市2014届第一期高三情调研卷
语文
1.本试卷共160分。考试用时150分钟。
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 (3分)( )
A. 罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌
B.饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆
C.揣测 湍急 惴惴不安 气喘吁吁
D.揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻
2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)( )
①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列_______的事件接连发生,人们不得不反思:为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步?
②在离地球三百公里的太空课堂上,航天员王亚平一边做实验,一边_______,为6000万中小生上了一堂别开生面的普课。
③中国不差钱,只要能激活民间资本让银行资本难以_______ 的灵活运作方式与潜能,“钱荒”问题就迎刃而解了。
A.耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及
B.骇人听闻 娓娓而谈 望其项背
C.耸人听闻 振振有词 望尘莫及
D.骇人听闻 振振有词 望其项背
3.许多城市都用独特的宣传口号作为自己的“名片”。如:曲阜,“孔子故里,东方圣城”;成都,“拜水都江堰,问道青城山”;镇江,“一座美得叫人吃醋的城市”。请仿照以上示例中的一种,为南京拟写一条宣传口号,要求至少使用一种修辞。(4分)
答:
4.阅读下面图表,提取信息,概括三条结论。(5分)
答:(1)
(2)
(3)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
至邺,矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符,疑之,举手视公子曰:“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任,今单车来代之,何如哉?”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙,公子遂将晋鄙军。勒兵下令军中曰:“父子俱在军中,父归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养。”得选兵八万人,进兵击秦军。秦军解去,遂救邯郸,存赵。赵王及平原君自迎公子于界,平原君负韊矢为公子先引。赵王再拜曰:“自古贤人未有及公子者也。”
当此之时,平原君不敢自比于人。公子与侯生决,至军,侯生果北乡自刭。
魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。已却秦存赵,使将将其军归魏,而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。公子闻之,意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令,夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。”于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子侧行辞让,从东阶上。自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。
高祖始微少时,数闻公子贤。及即天子位,每过大梁,常祠公子。高祖十二年,从击黥布还,为公子置守冢五家,世世岁以四时奉祠公子。
太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。名冠诸侯,不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。
(选自《史记·魏公子列传》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.至邺,矫魏王令代晋鄙 矫:假托
B.勒兵下令军中曰 勒:约束
C.赵王扫除自迎 除:清除
D.高祖始微少时 微:卑贱
6.下列句子中,全都直接表现“公子贤”的一组是(3分) ( )
①公子遂将晋鄙军
②兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养
③公子与侯生决,至军,侯生果北乡自刭
④公子有德于人,愿公子忘之也
⑤于是公子立自责,似若无所容者
⑥公子侧行辞让,从东阶上
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.公子礼贤下士,士人竭尽智慧与忠诚。退秦救赵后,公子有骄傲之色,门客竭诚劝谏;侯生也用诀别后北向自杀的方式报答他的知遇之恩。
B.晋鄙是一位持重谨慎的将军,出于国家利益考虑,怀疑公子的命令,想不听从,从而被杀。魏王对此非常生气,取消了公子的封地。
C.赵王亲自到边界迎接魏公子,与平原君计议用五城封公子,并把鄗封给公子作汤沐邑,足见他非常感激公子。
D.高祖非常尊重公子,命令五户百姓世代为公子守墓。司马迁也亲自探访大梁夷门旧址,感慨公子礼贤下士并非虚名。
8.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙(3分)
译文:
(2)公子乃自骄而功之,窃为公子不取也(3分)
译文:
(3)然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也(4分)
标签:高三语文试题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。