答案：

3.B(A“中国高速铁路”成为“国家”，主宾搭配不当。C句式杂糅，“根据……的调查显示”，应该改为“根据……的调查”或“中国社会科学院……的调查显示”D语序不当，“不但”应提到“日照时间”前;另外“日照时间”与“减少”搭配不当，将“减少”改为“缩短。)

7.C。(一、二段中对“绿色存储”的解释推知。A项“越大越好”误，不合“用最少的存储容量来满足业务的需求，从而消耗最低的能源。以绿色理念为指导的存储系统最终是存储容量、性能、能耗三者的平衡”;B项“IT产品供应商应主要责任”错，无依据。D项“价廉物美、省电省能、体积小而内存大”错，由“创新的绿色存储技术，将有效帮助我们节省开支和降低能耗，提高管理效率，承载海量数据”不能推出。)

8. A(B置：放置，摆放。C了：完全。D矜：自夸。)

9. C(①在脸颊上加上三根毛，观看的人觉得神情特别美，善点染;②被人捉弄而不知，呆傻。A①能表现其“画绝”，②表现其狡黠的一面。B两句均表现其“痴绝”。D①表现其“才绝”。)

11. (1)尝以一厨画糊题其前/寄桓玄/皆其深所珍惜者/玄乃发其厨后/窃取画/缄闭如旧以还之/绐云未开 (对2处给1分。)

(2)①不懂鉴赏的人一定会因为(《筝赋》)后写成而遗弃它，有鉴识能力的人将会认为它高超奇妙而推重。(“以”“相遗”“贵”各1分，句意通顺1分。)

②四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。(“妍蚩”1分，“关”1分，介宾短语后置1分。)

(2)答：“独自凭兰桡”句，收景出人，以人物行动见意，把读者引入词情最苦处，“独自”二字下得沉重，写出自己带着深深的别离愁情倚着船浆孤身飘零而去的愁苦况。

“愁一箭风快” “愁”字下得新奇，代行者设想，风顺船疾，行人本应高兴，词里却用一“愁”字，因为有人让他留恋着。回头望去，那人已若远在天边，只见一个难辨的身影，“愁”字包含着无限的怅惘与凄惋。

13. (1)则递三世可至万世而为君

(2)落霞与孤鹜齐飞

(3)枯松倒挂倚绝壁

(4)纵豆蔻词工

(5)英国 莎士比亚 (6)新月派

15.(1)文章首先介绍了墙的出现的积极意义，带给人们安全感;

(2)然后写墙在人类历史的发展过程中，本质意义被不断异化。(①在很自我中心的人类手中，墙庇护的作用被弱化，化成了人类装扮自我的工具。②墙再好，终究难逃被历史车轮碾碎的悲剧。③墙的保护作用被无限强化，阻碍了新生事物的产生。④墙本来是一种新的创造，但结果却孤立了人类的灵魂，割裂了人类种族内部的沟通。)

(3)最后写作者呼唤真实的、生活中的墙的出现。(答出第一点和第三点得3分，只答出一点得1分。第二点只概括得2分，还作了阐述得3分)

17.示例：我赞同这种说法。(1分)墙的发展是伴随着人类文明的进步进行的，在人类文明发展的不同阶段，墙扮演着截然不同的角色。(2分)墙的出现符合远古人类的安全需要;随着文明的进步，墙又承载着人类对于美及个性的追求;随着人类欲望的进一步膨胀，墙最终成为了人类等级划分的工具，割裂了人们精神上的联系。(3分)

18.从来;但是;都(填“一般”不得分);只要(填“如果”不得分);一定。(4分，全对满分，对4个3分，对3个2分，对2个1分，对1个不得分)

(称谓和发信人落款齐全得1分，道歉1分，表达看望和吸取教训之意2分)

20. (1)参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。

(2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。

21.参考示例：

①我渴望勇气，上帝却给我困难，让我克服。(2分)

②上帝不会直接给你你所需要的东西。(2分)

22.参考高考作文评分标准阅卷

附：文言文参考译文

顾恺之特别擅长绘画，画得特别神妙，谢安非常推重他，认为自古以来还没有人能像他这样。顾恺之每当画成人像后，有时几年也不点眼睛。人们问他其中的原因，他回答说：“四肢画得美与丑，本来就与画像的奇妙与否没有关联。生动逼真的摹画人物，就在(眼睛)这里。”他曾经喜欢一个邻居的女子，挑逗她而女子不同意，顾恺之就把她的画像绘在墙上，用棘针钉画像的心脏部位，那女子于是患了心痛病。顾恺之向她表达了关爱之情，女子顺从了他，他就暗中拔掉棘针，女子的病也好了。他每次画出人物肖像，总是妙绝一时。

顾恺之自夸自耀超过了实际情况，有些年轻人于是就极力以称誉捉弄他。顾恺之吟咏诗赋，自认为具有先贤的风致。义熙初年，他任散骑常侍，和谢瞻官署相连，晚上在月色下长声吟咏，谢瞻总是远远地赞赏他，顾恺之更加努力，忘记了疲倦。谢瞻准备去睡觉。

【总结】：“重点高中语文期中测试卷及答案”就为大家介绍到这里了，相信看过的各位一定都受益匪浅。

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