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高三语文期中试题模拟练习

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2013-11-21

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

高贵的灵魂

①贝多芬——世界上无数的人被他的音乐所感动,所震撼,不仅仅是他的音乐,还有他的高贵的灵魂。

②贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨,然后突然之间巨大的阴影掷过,悲壮的雷吼,充满着声响的、可怖的静默,一阵复一阵的狂风,有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐,悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后,心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病,一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:“噢,人生多美,但我是永远受着毒害……。”黄昏来临,雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云,饱蓄着闪电,把黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。——突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空被赶走,由于意志之力,白日的清明重又还给了我们。

③罗曼•罗兰曾这样赞美贝多芬的《第九交响曲》:“什么样的征服可与之相媲美?波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣?获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利?一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人,一个世界不给他欢乐的人,竟创了欢乐带给人间!正像他用一句豪言壮语所说的那样,他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中,浓缩

了他的人生,并成为一切勇敢的心灵的箴言:“用苦痛换来欢乐。”

④一心向善,爱自由高于一切。就是面对御座,也决不背叛真理。贝多芬说:“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议;他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章;但是他们无法造就伟大的人物,无法造就超脱于庸俗社会的心灵;——而当像我和歌德这样的两个人在一起时,这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”歌德,这位德国伟大的诗人、思想家,也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景:“在归来的路上,我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便掐开我的手臂,立于大路旁。我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是,我把帽子压得很低,扣上外套上的钮扣,倒背着手,钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎;……我觉很好玩地看看皇家车马在歌德面前经过。他立于路边,低低他弯着腰,帽子拿在手里。”事后,贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀,永远不原谅贝多芬了。

⑤18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市,当时在显赫贵族的客厅里,音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅,从不献媚于任何人,显示出比贵族还要高贵。

⑥有一次,在利西诺夫斯基公爵的庄园里,来了几位“尊贵”的客人,正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里,当军官们从主人那里得知后,公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏,断然拒绝,猛地推开客厅大门,在倾盆大雨中愤然离开回到住处,他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信:“……公爵,你所以成为一个公爵,只是由于偶然出生;而我之所以成为贝多芬,完全是靠我自己,公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个。”

⑦是的,一个人是出身贵族还是平民,不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱,却完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言,由于偶然的出身,

世界上有无数的公爵,而历史无情,这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭,消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身,却有不朽的作品、高贵的灵魂,在人们心中铸起一座丰碑。

(本文有删改)

(1)下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(5分)( )( )

A.文章第二段用比喻修辞形象的告诉我们贝多芬战胜苦难并创作《第九交响曲》的过程,第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样,让人心灵获得了辉煌的胜利。

B.贝多芬之所以训斥歌德一通,是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样,只是拥有地位和头衔,没有超脱庸俗社会的心灵。

C.贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求,是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心,对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。

D.“公爵现在有的是,将来也有的是,而贝多芬只有一个!”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑,对自我独特个性的肯定。

E.文章主要运用了叙述的表达方式,兼有描写、抒情、议论,向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象,

(2)结合文本,概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在哪些方面?(6分)

(3)文章第四段有两处引用了贝多芬的话,请简要分析这两处引用的作用。(6分)

(4)“一个人是出身贵族还是平民,不是自己决定的。但是,一个人是选择高贵还是低贱,却完全可以由自己决定的。”这段文字可谓是思想深邃,让人深思,请结合文本,并联系实际,谈谈你的感悟。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分) ( )

A.对犯错误的学生,李老师总,是循循善诱,不胜其烦地做耐心细致的思想工作,帮助学生分析犯错误的原因,指出努力的方向,从不呵斥挖苦。

B.在于丹、易中天、钱文忠等“百家讲坛”的名家推波助澜下,国学逐渐走进了普通人的生活,滋养着人们的精神,成为人们津津乐道的话题。

C.银河人才网高级职业顾问李汶娟指出:大学生开始职业生涯规划时要瞻前顾后,要从个人兴趣、个人特质及专业特点出发,并不是证书多了就业之路就宽了。

D.电暖器、饮水机等这些半大不小的电器有的商场不给送货,许多顾客表示,谁送货就买谁的;看来,送货上门的做法,已成为潜在的商机。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )

A.清明上河园成为开封旅游的新名片,它的门票上古香古色地印着汴京市井风俗 画,让人们一拿到手中,就喜欢上了它。

B.仅仅立足于“三农”问题的解决,还无法让农村真正富裕起来,农村的真正富裕,最终离不开城市的帮助,这是中央特别重视城乡统筹的重要原因。

C.近年来,关于励志成功学方面的书籍十分畅销,这是因为人们对成功的要求越来越迫切,对生活现状越来越不满所致。

D.国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利已的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )

从文化学和民俗学的角度看,一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。 , , , ,

, 。从这个意义上说,民俗是固定的、严格的,不能随心所欲地删改与添加。

①虽然民俗在传衍中也会发生变异

②否则,很难成为民俗的内容 ③是共同遵循的文化规范与仪式

④民俗不是政令法律

⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可

⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的

A.①⑤②④⑥③ B.①⑤④⑥③②

C.④③①②⑥⑤ D.④⑥③①⑤②

16.腾讯网投放了一则森马集团有限公司关于休闲服装的宣传广告:“我管不了全球变暖,但至少我好看!”这则广告引起轩然大波,很多网民强烈批评它带来的负面效应,森马方面大呼冤枉,认为广告词是有积极内涵的。请分别用一句话为双方辩护。(6分)

(1)森马集团:

(2)网 民:

17、依照下面文句中画线句,另写两个与画线句句式一致,内容一致的句子,构成排比句。(5分)

面对有缺憾的事物,我们必须学会包容,而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽雪景,就必须包容它那难耐的严寒; ,

六、18写作(60分)

黎明时分,在德国乡下一栋亮灯的木屋里,歌德在给他亲密的朋友写信:“我拼命工作,不接待采访,不看报纸,按时看日出,像现在这样……”惜时如金的歌德为什么把看日出当做每天必做的功课呢?

有人认为,如期而至的朝阳昭示着责任,告诫人们要忠于自己的角色。

有人认为,瑰丽绚料的早霞散播着欢欣,提醒人们生活中不能缺少诗意。

有人认为,活力四射的旭日解释着重生,劝慰人们暗夜之后会有新的希望、转机。

有人认为,旧时相识的太阳唤醒着记忆,嘱咐人们珍藏那些曾经的美好、温暖。

请就以上材料,展开联想,写一篇文章。角度自定,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

高三语文期中考试题答案

一、现代文阅读

1.B(A、C、D在文中均可找到相关依据,B项“剔除”错误,应为“改变”。)(3分)

2.D(D项不是中国传统节日被异化的必然原因,文中未提及)

3.D (文中并无“开放”这一信息。)(3分)

11

(1)A、E(5分,对一项给2分。B人物、立意、情节是构成一篇小小说必不可少的“三要素”;C“这一情节不真实”评价错误,违背了小说创作原则;D“两者构成鲜明的对比”错误)

(2)爱儿子;善于抓住时机,巧妙地教育儿子;是一位具有难得的理性的爱的父亲。(6分)

(3)墙头上的野花:在交代事情的起因;笑声像牵牛花吹出来的:生动地描绘出儿子笑声的欢快和开心;所有的玫瑰花,都回到儿子的脸上:形象地描绘出儿子的灿烂笑容,表现其内心由惊惧转为欣喜的变化和对爸爸的感激之情(只答开心不给分)。(6分。写出“花”的语句给1分,分析作用1分。)

(4)言之成理即可。(8分。观点,2分;分析论证过程严密6分,有欠缺酌情扣分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.(1)A、B(A项错在“这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样,让人心灵获得了辉煌的胜利。”原文第三段是说波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光不能达到那样。B项错在“只是拥有地位和头衔,没有超脱庸俗社会的心灵。”原文第四段说“君王和亲王们无法造就伟大的人物,无法造就超脱于庸俗社会的心灵——而当像我和歌德这样的两个人在一起时,这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”可知肯定了歌德的伟大。)(5分,答对l项得3分,答对2项得5分。)

(2)答:①用苦难换来欢乐;②一心向善,爱自由高于一切,不背叛真理;③为人正直,不谄媚权贵,不给侵略者演奏。(每一点2分)

(3)答:①第一处引用贝多芬对权贵们只能造就头衔和勋章却不能造就伟大人物的看法,直接表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己的伟大的认识;(2分)②第二处引用贝多芬叙述他与歌德面对贵族的不同表现的事实,通过对比更形象的表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质;(2分)③这两处引用都为突出贝多芬“爱自由高于一切,面对御座也不背叛真理”的高贵灵魂提供了有力依据,使作者对他的评价更客观、真实。(2分)(4)答:①一个人出身的高贵是无法由自己决定的,但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定。(2分)②贝多芬出身于平民,但他凭借对音乐的喜爱与执着,克服命运的不公与生的不幸,创作出感动、震撼世人的交响乐曲,用苦痛换来了欢乐,而且他心向自由,蔑视权贵,热爱祖国;(2分)③贝多芬没有高贵的出身,却有不朽的作品、高贵的灵魂,在人们心中铸起一座丰碑;(2分)④生活中的我们出身可能有很大的差距,但我们不要计较出身的高低,更应注意在意志、修养等方面提升自己,也使自己的灵魂高贵起来,从而成为对社会有益的人。(2分)

13.(3分)C(A词义误用。不胜其烦:烦琐得使人受不了。B褒贬不当。推波助澜:比喻助长事物的声势以扩大影,多含贬义。D对象误用。半大不小:特指介予成年与儿童之间的年龄)

14.(3分)B(A语序不当。可改为“印着古香古色的”;C句式杂糅。可删掉“因为”或“所致”;D成分残缺。应在“贸易保护”后加“事件”)

15.(3分)D

16.(5分)(1)森马集团:改变不了环境,就改变自己。

(2)网民:缺少公益心,缺乏社会责任感。(答出一方给3分,答出双方给5分)

17、你如果欣赏江南的秀丽景色,就必须包容它那潮湿的天气;

你如果领略泰山的壮丽日出,就必须包容它那陡峭的山路。(共6分)

(本题考查仿写能力,前先要分析例句的结构特点,采用“你如果……,就必须……”的句式;再次展开合理想象,组织文字表述)。

参考译文

荀或字文若,颖川郡颖阴县人。苟或年少时,南阳人何颗非常看重他,说:“是一个辅帝王的人才!”永汉元年,被推举为孝廉,担任守宫县令。董卓之乱时,他请求到外地补任官职,后补被任命为亢父县令,于是弃官回家。他对乡亲们说:“颖川是四面受敌的争战之地,天下一有变故,就会成为军事要道,应该赶快离开此地,不要长久停留。”家乡父老很多、都等恋故土,犹豫不决,没有追随的,荀或带领身已的宗族迁到冀州。然而袁绍已经夺取了韩馥的宫位,以接待上宾的礼节对待荀或。初平二年,苟或离开袁绍跟随太祖。

自从太祖迎奉天子之后,衷绍内心不服。袁绍吞并了黄河以北地区,天下人都畏惧他的强大。太祖正东面忧虑吕布,南面抵御张绣,而张绣在宛县打败太祖的军队。袁绍更加骄傲,给太祖写信,言辞无理而傲慢。太祖大怒,行为举止不同于平常,大家都说是败给张绣够缘故。钟繇为这事问苟或,苟或说:“曹公聪明,肯定不套追究责怪往事,恐拍有其他忧虑。”于是见到太祖询问,太祖便将袁绍的信给苟或看,说:‘‘我想要讨伐不义的人,而力量敌不过他,怎么办?”荀或说:“古代成功和失败的人,果真有才能,即使弱小,也必将强大,如果不是有才能的人,即使强大,也会变得弱小。刘邦、项羽的存亡,就足以看出这一点,现今同您争天下的人,只有袁绍罢了。袁绍袁面宽厚而内心猜忌,用人而又棘疑英是享、忠心,您现白豁达,不拘小节,合理任用人才,在气度方面胜过衷绍。袁绍遇事不果断,常错失良机;您能决断大事,随机应变,在谋咯上也胜过他:衷绍强大,又能有什么作为呢?”太祖很高兴。太祖打算讨伐列表,问荀或采用什么计策,荀或说:“如今中原地区已平定,南面的剃袁已看出自己所处的困境,可以表面上在宛、叶出兵,而暗中抄小路轻装前进,出其不意地袭击他们。“太祖于是率军进发。

建安卞七年,董昭等认为太祖应该晋升爵位为国公,以表彰他的特殊功勋,将此事秘霉征询荀或的意见。苟或认为太祖发起义兵本来是为了匡扶朝廷、安定国豪,怀抱忠贞的诚心,保持退让的行动,君子用仁德之心爱人,不应该这样。太祖因此心中很不舒服。适逢征尊孙权,太祖上表奏请派荀或到谯地劳军,荀或因病雷在寿春,因忧郁而死。当时他五十岁。

【总结】高三语文期中试题就为大家介绍到这儿了,小编的整理有帮助到大家吗?如果大家还需要了解更多有关学习的内容,请继续关注精品学习网。

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