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2013-2014高三语文上册期末测试题

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2014-01-15

二、名著阅读题。(15分)

22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《药》的结尾部分用阔人祝寿时的馒头比喻坟头,意味深远。小说全篇笼罩着沉重阴冷的气氛,没有一丝亮色,这是作者为突出人物和主题营造出来的,使吃人血馒头的故事更具震撼人心的悲剧效果。

B.沈从文在《边城》中,通过翠翠这一形象,有意淡化社会现实的黑暗与痛苦,着意表现了一种理想化的古朴、淳厚的人性美和人情美。

C.《哈姆雷特》中,造成哈姆雷特悲剧的主观方面的原因是他单枪匹马,孤军奋战。因为他在斗争中常常表现出一种思虑重重、行动延宕的性格,所以往往失去最佳机会,使自己陷入被动的局面。

D.《茶馆》在艺术风格上,把悲剧和喜剧元素有机地融合起来,以喜剧的形式表现了最为悲切的内容,形成了悲喜结合的特色。因此,人们称《茶馆》是一曲含泪带笑的旧时代的哀歌。

E.《家》中写道:“可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭的幻梦而哭。”这里的“他”指的是觉民,而“梦”的内容则是指他打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造,想到外国留学,梦想与表妹结婚等。

23.简答题(10分)

⑴《红楼梦》第五回中写到的“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”,其实正是王熙凤命运的写照。请写出《红楼梦》后半部分与之照应的三个情节。(6分)

⑵“永别了,哥哥。愿你为接受我托付给你的监护权,善待我的遗孤而得到上帝赐予的福佑,我相信你会接受的。”这是老葛朗台的弟弟破产自杀前给他信中的话,把儿子托给他监护。请简述老葛朗台怎样对待这个委托。(《欧也妮·葛朗台》)(4分)

三、材料概括分析题。(15分)

自然画自成一个世外的世界,令人悠然意远。我们在静穆中领略生气的活跃,在本色的大自然中找回本来清净的自我。这种怡情山水的生活,也是一种“解放”。人为什么一定要困在现实生活所画的牢狱中呢?我们企图作一点对于无限的寻求,在现实世界之上创造一些易与现实世界成明暗对比的意象世界,不是更能印证人类精神价值的崇高么?

但是这里有一个问题:这种意象世界是否只在远离人境的自然中才找得出呢?我看到希腊造形艺术大半着眼在人物,就是我们汉唐以前的画艺的重要的母题也还是人物;我又读到黑格尔称赞人体达到理想美的一番美学理论,不免怀疑我们一向着重山水看轻人物是一种偏见,而我们的画艺多少根据这偏见形成一种畸形的发展。

我们不能不明白这些皈依自然,在以往叫做“山林隐逸”的艺术家,有一种心理的冲突——理想与现实的冲突,或者说,自然与人的冲突——而他们只走到这冲突两端中的一端,没有能达到黑格尔的较高的调和。为什么不能在现实人物中发现庄严幽美的意象世界呢?我们很难放下这一个问题。放下但丁、莎士比亚和曹雪芹一班人所创造的有血有肉的人物不说,单提武梁祠和巴惕楞的浮雕,或是普拉克什特理斯的雕像和吴道子的白描,它们所达到的境界是否真比不上关马董王诸人所给我们的呢?

我们在山林隐逸的气氛中胎息生长已很久了,对于自然和文人画已养成一种先天的在心里伸着根的爱好,这爱好本是自然而且正常的,但是放开眼睛一看,这些幽美的林泉花鸟究竟只是大世界中的一角落,此外可欣喜的对象还多着咧。我们自己——人——的言动笑貌也并不是例外。身份比较高的艺术家,不曾肯拿他们的笔墨在这一方面点染,不能不算是一种缺陷。

我们不禁联想到华兹华斯的名句:你的心灵不久也快有她的尘世的累赘了。习俗躺在你身上带着一种重压,像霜那么沉重,几乎像生命那么深永!

(选自《朱光潜全集》,有改动)

24.在作者看来,中国画家一向着重山水看轻人物的偏见形成的原因有哪些?(5分)

25.请简要说明文章结尾借用华兹华斯的名句所要表达的意思。(4分)

26.关于绘画艺术,在本文中作者表达了哪些观点?(6分)

 

泰州市2012~2013学年度第一学期期末联考

高三语文试题参考答案

1.C(C.báo/bó měi/miǎn lǎng/láng A.fēi/fěi jū/jū ōu/ǒu B.bēi/bèi chéng/chéng shū/zhù D.fāng/fāng xiù/yòu kàng/háng)

2.D(A.成分残缺,连词缺漏。在“车票”后加“和”。B.成分赘余,“几乎”与“殆”重复。C.语序不当,应为“实践的检验、人民的检验、历史的检验”。)

3.阅读一首好诗,一定会让人在眼前浮现出一幅生动的画面或场景(1分),使人沉醉其中(1分),独自感受其中的妙处(1分),达到物我两忘的境界(1分)。

4.人生就像弈棋,一步失误全盘皆输;下棋不能悔棋,人生也不能重来;下棋需要深思(多思),人生也需深谋远虑(人生要有自己的通盘规划);下棋要遵守规则,做人也要遵守规则。(1点2分,2点4分,3点5分)

5.A(落落:不在意的样子)

6.C(②是作者的假设;④是仇富家子者所为)

7.C(“在乡试乃至会试中都考出了优异的成绩”,概括失当,与原文不符)

8.⑴唐子畏,是我的知心朋友,没有他的弟弟子重请我,我也将会给他写墓志铭。(得分点:“余肺腑友”“微”“铭”及语意通顺各1分)

⑵你如果要成就父亲的遗愿,应当姑且从事当前的事业(指科举)。(得分点:“先志”“事”及语意通顺各1分)

⑶无论贵贱贫富,每天到他家索要文词诗画,唐子畏总是随意应允他们。(得分点:“无”“诣”及语意通顺各1分)

9. ⑴从清明前,面对风和日丽、花香怡人的春日美景的愉悦(1分),到清明后,面对落花飞絮、云雾压楼的郁闷惆怅(1分)。

⑵“锁”字运用拟人手法(1分),形象生动地描写出了阴云密布、雾压朱楼的情景(2分),暗示了深闺女子郁闷(烦恼)的心情(1分),意味无穷。

⑶下片运用了以乐景写哀情(反衬)的手法(2分),通过对莺声、绿杨、海棠及红杏等美景的描写,化抽象为具体,表达了词人隐藏在心中的无限哀(春)愁(烦恼、惆怅等)(2分)。

10. ⑴钿头云(银)篦击节碎; ⑵畏途巉岩不可攀; ⑶猿鸣三声泪沾裳;⑷奈何取之尽锱铢; ⑸泠然善也; ⑹寄蜉蝣于天地; ⑺弗学不知其善也;⑻不以人废言。

11. 此段内容运用了比喻和排比的修辞手法(2分),描写了满仓自我剃发后外形的丑(1分),表达了作者对生活在城市底层的农民工艰辛生活和处境的同情(1分)。

12. ⑴破旧黑白电视暗示了打工者贫穷的现状,使自己给自己“剃头”的行为显得更合情合理。⑵小说把除夕本应有的团聚和热闹与现实中农民工经济窘迫身在异乡的冷清场景形成鲜明的对比;表达了对底层农民工的同情。⑶从电视看不清任何影像到显出影像再到向赵忠祥挥挥手,推动了情节的发展。⑷通过看电视这一情节,表现了人物不满、无奈和渴盼与亲人团聚的心情,使人物性格更丰满、个性更鲜明。(每点2分,答对3点可得满分)

13. ⑴过年了,要“剃头”,展现了满仓家乡的风俗;⑵剃头,表达了满仓的思乡思亲的情怀;⑶因为没钱,自己剃头,反映了生活在城市底层的农民工的生活艰辛和无奈。(1点1分,2点2分,3点4分)

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